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童言无忌
童言无忌
标签:童言无忌类别:生活百科浏览次数:470次
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家长工作也要“量体裁衣”——浅谈幼儿园家园沟通中的个性化互动
新接小班,作为老师需要面对的不仅仅是新的幼儿,还有新的家长。当孩子们顺利度过入园适应期,开始愉快的幼儿园生活时,家长们的适应期却刚刚开始。
标签:家长工作,量体裁衣,家园沟通类别:家园社区浏览次数:879次
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利用文学作品 促进幼儿口语表达
幼儿的语言学习是与身边的环境和事物紧密相连的。幼儿利用自身的各种感官感知周围一切事物,
标签:文学作品,幼儿口语表达类别:语言教育浏览次数:687次
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倾听孩子心声,做孩子成长路上的引路人
我是一名母亲,又是一名幼教人。常有人说:“你是干幼教的,教育的孩子一定成才。”我在微笑之余,心中却总有一种莫名的小压力。没事的时候就会想,我要怎么去教育孩子,怎么去培养他,能够确认的就是:我要倾听孩子心声,做好孩子成长路上的引路人。
标签:孩子心声,引路人类别:教育理念浏览次数:44998次
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小班幼儿案例分析:重视全托班幼儿与家长的延时分离
案例: 今天是星期一,早上我高高兴兴的站在课室的门口迎接小朋友,第一个来的是浩浩,他高兴的向我打招呼就和妈妈说再见了。接下去的几个小朋友也都是高高兴兴的和爸爸妈妈说再见就进课室了。
标签:小班,案例分析,全托班幼儿,家长延时分离 类别:观察记录浏览次数:1808次
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童话故事:小猪上学
童话故事:小猪上学
标签:童话故事,小猪,上学类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1055次
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做聪明的老师,育聪明的孩子――――运用恰当提问,提高活动效果
《幼儿思维游戏课程研究成果集》中“序”的前面,整整一页上只有这样一句话:“本书谨献给每一位投身于‘让孩子更聪明’的事业的人。”编者的这句话给我留下了深刻的印象,它提醒我们,要做一个“让孩子更聪明”的人。接触思维..
标签: 类别:园长研修浏览次数:433次
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讴歌幼师的诗:唱幼儿园教师赞歌
讴歌幼师的诗 唱幼儿园教师赞歌
标签:幼师,诗,幼儿园教师,赞歌类别:儿歌浏览次数:2840次
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怎样养育内向的孩子
策划/本刊编辑部 执行/陈淑琴 家有活泼开朗、落落大方的宝贝,几乎是所有父母的期望。但并不是每个孩子都能令父母满意。他可能一看见陌生人靠近,就害怕得躲到你的身后;一让他站在众人面前说话,他就浑身扭捏起来
标签:性格内向,孩子性格类别:心理特点浏览次数:2578次
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幼儿园教育叙事:呵护“调皮男孩”的智慧——从“让纸燃烧”的实验说起
幼儿园教育叙事:呵护“调皮男孩”的智慧
标签:幼儿园教育叙事,呵护“调皮男孩”的智慧类别:观察记录浏览次数:3867次