搜索一下幼儿园生活环境，共有42472条结果
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托班幼儿自主性游戏环境的创设
游戏是托班幼儿最喜欢的活动，而游戏环境是支持和引发幼儿游戏的重要因素。对于托班教师而言，创设有利于培养幼儿自主性的游戏环境，为幼儿创造充分的游戏条件，营造生动有趣的游戏情境，并善于激发幼儿根据自己的兴趣和需要，自由自主地展开游戏，这不仅有利于幼儿游戏水平的提高，实现自主性游戏对幼儿发展的多元价值，同时也有利于幼儿身心的全面发展。
标签：托班幼儿,自主性,游戏环境,创设类别：环境创设浏览次数：3200次
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主题单元活动中的环保教育
幼儿时期的认知、情感正处于发展的重要阶段，此时对幼儿进行保护环境的教育，有助于帮助他们从小了解生活与环境的关系，对于他们日后增强环保意识、提高环保的自觉性有重要作用。我园主题单元课程的设计中也纳入了环保教育的内容，从小培养幼儿环境保护意识。培养幼儿的环保意识可从以下几个方面入手。
标签：幼儿园主题活动,幼儿园环保教育类别：社会教育浏览次数：1552次
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幼儿教师工作计划：幼儿园中班上学期班级工作计划
一、班级情况分析本班共有40名幼儿，其中男生25名，女生15名。他们通过一年多的幼儿园生活，学习活动已基本适应，在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分
标签：工作计划,班务计划类别：幼儿园中班班务总结浏览次数：654次
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幼儿园管理技巧
如何强化幼儿园的管理是非常重要的。幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们度过快乐而有意义的童年。本文通过五个方面的管理技巧对孩子们生活活动中合作能力培养的指导效果是十分显著的。
标签：幼儿园管理技巧类别：管理策略浏览次数：1356次
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农村幼儿园环境创设的实践与研究
农村幼儿园环境创设的实践与研究 幼儿园环境应当是适宜幼儿发展的环境。作为一所农村幼儿园，我们因地制宜，在建构适宜幼儿发展的物质环境、精神环境、园所文化及环境教育等方面进行了一些有益的探索。 一、创设丰富、科学的..
标签：农村幼儿园,环境创设类别：环境创设浏览次数：6099次
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阅读区环境创设的“l+l>2”模式
随着《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)明确把幼儿早期阅读纳入语言教育的目标体系，早期阅读教育已成为幼教工作的重要内容之一。
标签：阅读区,环境创设类别：区域游戏浏览次数：679次
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如何对幼儿进行生活常规教育？
导读：生活体验欣赏法是指经常组织幼儿进行生活方面的自我服务活动，在活动达到目的之后，组织幼儿观赏和评价自我服务的劳动成果，从中欣赏规范生活的美感和进行良好的情绪体验。
标签：生活常规教育类别：习惯养成浏览次数：409次
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创设游戏情境 让生活活动轻松有趣
皮亚杰指出。幼儿具有泛灵心理。即把无生命的事物都看成和人一样是有生命、有意识、活的东西，并乐于与它们交谈、游戏。
标签：游戏情境,生活活动类别：区域游戏浏览次数：2499次
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幼儿园中班环保教育工作计划
一、指导思想 以幼儿园《纲要》为指导，根据幼儿园园务计划以及中班幼儿年龄特点，一切从实际出发，坚持幼儿园与家庭、社区密切配合，利用各种教育资源，
标签：幼儿园中班,环保教育,工作计划类别：幼儿园中班班务计划浏览次数：1358次
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家长培养幼儿人际交往能力的策略
自2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)以来，社会领域课程成为一门独立的课程领域，备受关注。
标签：幼儿人际交往能力类别：社会性发展浏览次数：1287次