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幼儿园大班音乐哑剧:淘气猫历险记
设计意图: 音乐作品《哑剧》,选自美国早期的电影《喜剧演员》。在诸多的音乐作品中《哑剧》具有独特的表现风格,全曲从头至尾只有同一种旋律和节奏,但随着乐器的逐步增加,音乐旋律越来越强;乐曲曲调既具有刚毅豪迈的风格,
标签:音乐哑剧,淘气猫历险记类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:910次
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中班幼儿绘画三法
中小班幼儿在绘画过程中出现落笔犹豫、构图犯难的现象是一个必然的过程。4~5岁的幼儿已进入“形象期”,他们的视野开阔了,也积累了更多的生活经验,所以在绘画过程中对于表现、表达已有了明确的目的,但此时他们的绘画技能还不能支持自己的所见、所知和所想。
标签:幼儿园中班,幼儿美术活动,绘画方法类别:美术教育浏览次数:5660次
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在集体教学活动中“巧”用电子白板
交互式电子白板技术将传统的黑板、投影仪、电脑整合在一起,具有较强的互动性、操作性和实用性。
标签:幼儿园电化教学,集体教学活动,巧用电子白板类别:教学互动浏览次数:2123次
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园本教研:智慧理答 精彩绽放
理答是教师对幼儿回答问题后的反应和处理,是课堂上师幼互动的重要组成部分,教师的智慧理答能成为幼儿学习的新的生长点。以下是我们中班诗歌欣赏《大树和小鸟》的园本教研活动。
标签:园本教研,智慧理答,精彩绽放类别:园本教研浏览次数:1411次
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向儿童学习
陶行知曾说过:“我们要跟小孩子学习,不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。一个人不懂小孩的心理,小孩的问题,小孩的困难,小孩的愿望,小孩的脾气,如何能救小孩?如何能知道小孩的力量?而让他们发挥出小小的创造力?”意思是教师要先理解儿童,向儿童学习后才能教育儿童,发挥儿童的创造力。
标签:儿童学习类别:教育理念浏览次数:3843次
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幼儿园中班音乐游戏:快乐的小面条
幼儿园中班音乐游戏:快乐的小面条 活动目标:1、在了解煮面条的基础上,发挥想像,用夸张的肢体动作进行模仿和表现。 2、引导幼儿感受乐曲的基本情绪以及明显的节奏变化,鼓励幼儿随音乐节奏大胆运用丰富、有趣的动作来表..
标签:幼儿园音乐游戏类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:3938次
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组织“家长体验会” 引导家长转变观念
有效的家园合作需要建立在双方彼此了解、认同的基础上,双方通过积极互动,共同促进幼儿的身心发展。
标签:家长体验会,引导,家长,转变,观念类别:家园社区浏览次数:1298次
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儿童早期说谎行为研究对幼儿教育的启示
儿童早期说谎行为是近年来儿童心理认知研究关注的焦点,也是道德发展和社会认知发展的重要研究课题。
标签:儿童,早期,说谎行为,研究,教育,启示类别:社会性发展浏览次数:1510次
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幼儿教师观察记录:让儿童观察记录更客观真实
2O14年暑期,我有幸参加中国学前教育研究会主办、《学前教育》杂志社承办的“学习故事:新西兰课程、实践和评价”高级研修班,见到了来自新西兰的老朋友多瑞和艾里森。
标签:儿童观察记录类别:观察记录浏览次数:5660次
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与家长共同开启幼儿的阅读人生
早期阅读是指在幼儿阶段,以图画读物为主,以看、听、说有机结合为主要手段,从兴趣入手,萌发幼儿热爱图书的情感,丰富幼儿的阅读经验,提高阅读能力的活动。《
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