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幼儿园中班个案观察：行为怪异的幼儿
一、个案研究探索背景。 1、个案状况。家家（化名），男孩，五岁半。 2007年10由淄博市临淄区职工幼儿园转入我们班，当时十分凑巧，我去园长室上交幼儿信息材料，家家的妈妈带孩子到我们幼儿园报名，
标签：幼儿园中班,个案观察,行为怪异的幼儿类别：观察记录浏览次数：1493次
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实现家园有效对话的平台——谈幼儿园“家园共育之窗对话栏目”
幼儿时期对于一个人未来的发展有至关重要的作用。幼儿的健康快乐成长，离不开幼儿园和家庭的密切联系和配合。当家长的观念跟不上，当幼儿的行为表现出一些不良现象，当家园之间针对某个事件存有分歧，当一些事情发生又不能评判时……及时的家园沟通显得尤为重要。
标签：家园有效对话,家园共育之窗类别：家园社区浏览次数：491次
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幼小衔接：请倾听幼儿的声音
幼小衔接是学前教育领域的一个老话题了，对这一话题已经有不少来自实践层面的经验总结，来自理论层面的基本问题探讨，来自比较层面的国外经验介绍。
标签：幼儿园幼小衔接工作,幼儿的声音类别：幼小衔接浏览次数：1801次
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幼儿教师教育随笔：让家园互动起来
如何做好家长工作一直是我最为关注的问题。特别是当了班主任之后，我深刻地意识到与家长沟通是做好班级工作的基础。平时，我们与家长见面的时间并不多，因此搭建能够与家长互动的平台就十分重要.
标签：幼儿教师教育随笔,家园互动起来类别：幼儿教师随笔浏览次数：5200次
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2016年春季幼儿园保教工作计划
一、指导思想：我园为新园，一切从基础开始。本学年我们将认真学习《幼儿园教育指导纲要》，深入贯彻市、镇幼教的工作精神，让《纲要》的精神落实到我们的一日生活教育中，以提高教师教育教学水平和促进幼儿发展为着眼点，多方
标签：纲要,规范管理,教学质量类别：幼儿园保教工作计划浏览次数：2990次
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自由选择游戏的问题与指导策略
游戏对十幼儿发展的价值小言而喻，但是幼儿园里进行的幼儿游戏，其价值却常常被质疑，其根本原因就是，这些游戏不是孩子们的自主游戏，是被动的、被安排的游戏。
标签：自由选择游戏,指导策略类别：区域游戏浏览次数：2283次
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跳出蜗居思维，促进幼儿成长
二期课改《学习活动》在主题活动《我爱我家》中，有一个二级主题“妈妈和我”，里面有“我在妈妈肚子里”的三级主题，里面有听故事、画妈妈，问妈妈自己在肚子里的情景等素材点。
标签：蜗居思维,幼儿成长类别：课改纲要浏览次数：1574次
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国外名校是怎么办校庆的
牛津大学，从未举办过校庆；哈佛大学建校三百多年来，只举办过三次校庆；2009年度过800岁生日的剑桥大学，下一次的校庆，可能将会是剑桥900岁的时候。这些大学的校庆，有几个非常突出的理念，可以用几个关键
标签：校庆,生日,纪念类别：园长研修浏览次数：483次
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做好幼儿园中层干部的几点感悟
走上管理岗位已经有6年的时间了，从教师到保教主任再到园长助理，随着工作职责的变化，我也在角色的变化中，不断感悟做好中层、做好助手，对于做好管理工作的重要。
标签：幼儿园中层领导干部,幼儿园管理工作类别：管理策略浏览次数：2310次
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例谈幼儿园对民间游戏的创新
一、游戏材料创新 材料是幼儿游戏的必要前提，为幼儿探索创新活动提供了物质基础。
标签：民间游戏创新类别：健康教育浏览次数：269次