搜索一下为什么爱动脑筋人比一般人聪明，共有32413条结果
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名人故事：少年留学生-李四光
名人故事：少年留学生-李四光
标签：名人故事,少年,留学生,-李四光类别：幼儿文学欣赏浏览次数：735次
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合理使用 有机整合
我园使用新编《福建省幼儿园教师教育用书》（以下简称《用书》）近一年了，在使用过程中，我注重活动内容及方式、方法等方面的有机整合，选择、渗透及拓展使用《用书》，努力将新的教育理念转化为可操作的教育实践活动。
标签：合理,使用,有机,整合类别：课改纲要浏览次数：817次
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沐浴书香 快乐成长
“一个孩子如果从小就养成良好的阅读习惯，那么她的生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，成长就会多一份睿智，人生就会多一份精彩。”
标签：沐浴书香,快乐成长类别：资源共享浏览次数：748次
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幼儿班级管理之“木桶效应”
"木桶效应"原本是一个经济学术语，说对于一个沿口不齐的木桶来说，它盛水的多少，不在于木桶上那块最长的木板，而在于木桶上最短的那块木板。在班集体建设中，"木桶效应"
标签：班级管理,木桶效应,补缺类别：管理策略浏览次数：894次
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诗歌《我被亲了好几下》教学解读
如果我们对于每一节平常课，都能以最佳的切入点开始，我们的课怎么还会如牛负重、冷涩艰难呢?而用最快的速度、最短的路程达到孩子们心灵的深处，这就是最佳的切入点。这也是许多精彩的课堂，如行云流水、轻松愉快的真正原因之一吧!
标签：诗歌,教学,解读类别：教学互动浏览次数：1730次
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小议儿童思维能力及创造力培养的方法（王海红）
思维是人的大脑对客观事物间接和概括和反映。人类的思维是具有内在规律性的儿童思维过程：新生儿二至三岁，处于感觉动作思维阶段，三至六岁处于具体形象思维，关于孩子的思维能力包括：分类、比较、综合、和判断等方面。 一、..
标签：思维能力培养类别：外国幼教浏览次数：1263次
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幼儿园中班数学活动：小猫的生日舞会
设计意图 在参与“小猴找家”这个数学活动时，我班幼儿很快就能按照物体数量的多少进行正向、逆向排序，延伸活动时我带他们到户外观察周围环境中还有什么样的序列，操场上早操用的“定点小花”引起了他们的注意。
标签：幼儿园中班,数学活动,生日舞会类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2598次
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教育笔记：由一只蚕蛾引发的……
教育笔记：由一只蚕蛾引发的…… 一天早上，磊磊突然跑过来告诉我：“老师，有蝴蝶!”我正在准备今天的活动，况且，有蝴蝶也不是什么新鲜事，就随口“噢”了一声。磊磊见我没反应，怏怏地走开了。不一会儿，明明又跑过来告诉..
标签：教育笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：837次
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大班幼儿案例分析：“隔离”有效吗
天天是某大班有名的“调皮鬼”，他一会儿会把小朋友刚搭建好的建筑物踢倒，一会儿会趁老师不注意时将老师刚刚贴在小黑板上的音乐图谱弄得乱七八糟，一会儿又把正在认真下棋的两位小朋友的棋盘扯掉了……
标签：案例分析,隔离类别：观察记录浏览次数：5476次
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你的人生在挑水还是在挖井？
做挖井人还是挑水人，都是由自己决定的。有智慧的头脑，就会想到挖一口属于自己的财富之井，才是真正的财富源流。 从前，有两个和尚住在相邻的两座山的庙里，一个叫“一休”和尚，一个叫“二休”和尚。这两座山上都
标签：挑水,挖井,财富类别：园长研修浏览次数：484次