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政协委员建言中国教育五大热点 关系国家未来
政协委员建言中国教育五大热点 关系国家未来
标签:政协委员,中国教育类别:新闻资讯浏览次数:1033次
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思维游戏活动中教案的创新
当我第一次接触到作为园内补充课程的思维游戏活动课程,我打心里高兴――有现成的教案和教具,不用教师费心去想和准备,每次写教案的时候照抄就行了。就在这种心态下,我照本宣科的踏上了思维游戏活动课程的旅途。2个月后我发..
标签: 类别:园长研修浏览次数:527次
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幼儿个案观察记录:《小乌龟冬眠》
幼儿个案观察记录:《小乌龟冬眠》
标签:幼儿观察记录,乌龟冬眠类别:观察记录浏览次数:1919次
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幼儿园小班科学活动教案――小动物吃什么
幼儿园小班科学教案――小动物吃什么设计意图 幼儿园喂养了许多小动物,幼儿纷纷从家里带来食物,有巧克力、有旺旺雪饼、有娃哈哈果奶,有小鱼、肉骨头等等。看着小朋友带来的这些食物,教师又高兴又着急。高兴的是孩子们愿意..
标签:小班科学教案,动物类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:6620次
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幼儿园艺术教育与创意美工室创设高级研修班
邀 请 函中教研字〔2015〕第001号————————————————— ★ ———————————————
标签:中教研,培训,艺术教育类别:新闻资讯浏览次数:2460次
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班级管理案例分享:细说幼儿园班级管理
处于天真活泼的小孩子中间,每天都会发现不少的趣事,不少拈手得来的绝妙经验,记之于文字,就如拾起颗颗美丽晶莹的珍珠,常给人久久回味的遐想。但如果对幼儿身心的发展欠缺认识,教师管理就很难收效或达到理想的教育目标
标签:班级管理,思维特点,自我管理类别:观察记录浏览次数:6403次
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顺应 满足 等待 支持——小班初期角色游戏的指导策略
小班初期,幼儿在角色游戏开展过程中常会出现这样的状态:不停地换区域,游戏不深入;热衷于摆弄游戏材料;偏爱“娃娃家”等少数区域,致使区域间冷热不均;缺乏角色意识,常常分不清自己的角色。教师可以运用以下四个策略来促进幼儿游戏水平的提升。
标签:小班角色游戏,指导策略类别:区域游戏浏览次数:1631次
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幼儿园教师职后专业拓展性培训模式的研究
宋庆龄儿童发展中心在独立承担国家教育部规划课题的研究过程中,依据教师专业发展阶段不同、教师专业发展需求不同,形成了有针对性的五个幼儿园教师职后培训模式,即“启航”模式、“诊研”模式、“润悟”模式、“助推”模式、“卓远”模式。
标签:幼儿园教师,专业拓展培训类别:队伍建设浏览次数:1348次
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“好爸爸爱心志愿团”——拓展幼儿园课程的新途径
在《纲要》践行十年的今天,有效的家园合作的途径、方法越来越多,优秀家长资源库、家教沙龙、宝贝俱乐部、辨析会……正当我们为一系列卓有成效的家园互动活动而高兴的时候,一次偶然的事件让我们对当前的家园工作有了新的思考。
标签:好爸爸爱心志愿团,展幼儿园课程,家园共育类别:家园社区浏览次数:1302次
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规则是自由的保障
幼儿园是幼儿走出家庭进入的第一个小社会,孩子们在这里不仅要唱歌跳舞做游戏,更重要的是要在集体生活的交往过程中学习规则,为今后真正步入社会奠定基础。
标签:幼儿规则意识,自由保障类别:社会性发展浏览次数:1368次
