搜索一下正确对待孩子的逆反心里,共有39185条结果
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穿靴子的猫
一个磨坊主给他的三个儿子留下了自己的全部财产:一盘石磨,一头驴子和一只猫。三兄弟既没有请律师,也没有请辩护人,很快就把这些微不足道的遗产分了:老大得了石磨,老二得了驴子,老三得了那只猫。老三得到这么可怜的一份..
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孩子没开学家长先“开课”
离开学还有一段时间,新学期的课本还没有发到学生手中。然而,记者却在青岛市各新华书店看到了这样的现象:一些成年人在教材区挑选小学生在课堂上使用的课本。经调查发现,他们都是孩子的家长,打算提前学习新学期的课本,以便..
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幼儿园小班观察记录:蜗牛之家
观察记录: 轩轩和涵涵来到数学区—起到蜗牛之家玩。 第一次:他们把数字贴在蜗牛的家门前,然后再贴上蜗牛。我一看,数量没有对应。猜测他们可能没有理解如何玩。
标签:幼儿园小班,观察记录,蜗牛之家类别:观察记录浏览次数:98次
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幼儿教师教学反思:来自宠物小精灵的启示
这段时间,班上的男孩子经常不约而同地跑到郭威身边,嘀嘀咕咕地谈论着什么。 这天,我悄悄地走过去想听听他们究竟在说什么,结果被发现了:“张老师来了”――孩子们似乎不想让我知道他们在说些什么,这下我就更好奇了..
标签:幼儿教师教学反思类别:教学反思浏览次数:2037次
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幼儿园小班社会教案:我和小图书交朋友
幼儿园小班社会教案:我和小图书交朋友 活动目标: 1、培养幼儿爱护图书的良好情感。 2、发展幼儿初步的理解问题的能力和大胆的语言表达能力。 3、通过引导使幼儿掌握看书的正确方法:轻拿..
标签:小班社会教案类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:4146次
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中国幼儿教育目标
Zhongguo you’er jiaoyu mubiao 中国幼儿教育目标(goals of the early childhood education in China) 国家教委1996年颁布实施的《幼儿..
标签:幼儿教育目标类别:教育理论浏览次数:6809次
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促进大班幼儿的思维发展——从大班歌曲《秋天多么美》的教学设计谈起
《秋天多么美》是由人民教育出版社出版、俗称“统编教材”的《幼儿园教材·音乐·大班》中的一首经典歌曲。无论歌词还是旋律,都非常适合大班幼儿学习。
标签:促进,大班,幼儿,思维,发展类别:教学互动浏览次数:3211次
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幼儿教育教学经验――孩子的兴趣点与教师的关注点
幼儿教育教学经验――孩子的兴趣点与教师的关注点 评价是依照一定的标准、在事实描述的基础上对事物作出价值判断的活动。在教育教学的各种活动中,老师对学生的评价是一个不可缺少的重要环节。在幼儿园,教师常常对幼儿随意评..
标签:孩子的兴趣点,教师的关注点类别:教学互动浏览次数:2014次
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在游戏中培养幼儿的良好行为习惯(彭爱云)
游戏是幼儿的主导活动,在游戏中幼儿心情愉快,思维活跃,接受能力强。幼儿通过游戏的活动过程,能学会正确处理人与人之间的关系,比较容易形成一些良好的品质。同时,一些不良的行为习惯也容易表现出来,有利于教师及时发现,..
标签:在游戏中培养幼儿类别:幼儿教师随笔浏览次数:977次
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东营区南王屋小学隆重举行“关爱留守学生行动”启动仪式
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,认真贯彻落实党的十六届六中全会指示精神,着力推进学校德育工作的深入开展,认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题,努力构建“和谐校园”。10月20日, 东营区南王屋小..
标签:关爱留守学生行动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1105次
