工作总结（张燕）

岁月如梭，日转星移，我已经在幼教岗位上工作了一个年头了。在新学期开始的日子，回首这一年，心里总会涌起一种难以言表的感觉，三百多个日日夜夜走来，有欢乐，有收获，更有泪水和挫折，但快乐带给我幸福和充实，挫折带给我自..

标签：学习总结类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1447次

幼儿园大班音乐说课稿：化蝶

幼儿园大班音乐说课稿：化蝶

标签：幼儿园大班音乐说课稿,化蝶类别：精选说课浏览次数：1327次

我们在网上互动

做法一：起初幼儿园指定专人回复家长的提问。但随着时间的推移，上网参与评论的家长越来越多，涉及的问题越来越广，还经常有家长反映自己的渴望、焦虑和烦恼。这使我们意识到在谨慎答复家长的同时，提高自身理论水平和综合素质..

标签：网上互动类别：家园互动浏览次数：947次

浅析幼儿园的“小班长”现象

在幼儿园实习时发现，不论大班、中班或小班都有设置“小班长”的现象，而且在询问幼儿时，他们都以能当上“小班长”而感到骄傲。

标签：幼儿社会性发展,幼儿园小班长类别：社会性发展浏览次数：4223次

爱，让我们如此幸福

了解幼儿园教师这个职业的人都不会认为做幼儿园教师是轻松的，二三十个孩子的吃喝拉撒睡已经足以让教师忙得团团转，更何况还有教学研究工作，以及各类专业研修活动。

标签：幼儿教师队伍建设,我们如此幸福类别：队伍建设浏览次数：1827次

奏响幼儿园班级管理的美妙“变”奏曲

标签：班级管理,幼儿园班级,管理经验类别：管理策略浏览次数：966次

幼儿园班主任的多重角色

班级是幼儿园进行保教工作的基本单位，班主任则是一个班级的中心，是灵魂，在整个班级管理中起主导作用，决定着班级的发展方向和幼儿的发展水平。同时班主任工作的好坏，直接关系到幼儿园的声誉和整个保教工作的成败。如何塑造和谐向上的班级精神，有效地调动幼儿的活动兴趣，促使幼儿全面和谐发展，经过多年的工作实践和思考，我觉得，要当好一个班主任，必须扮演好引导者、协调者、服务者等多重角色。

标签：幼儿园,班主任,多重角色类别：管理策略浏览次数：3053次

孩子在玩“出格”游戏

孩子在玩“出格”游戏

标签：孩子,出格,游戏类别：教学互动浏览次数：1370次

宝宝入园，家长困惑——答疑解惑篇

幼儿园的生活安排和宝宝在家的生活安排应该不一样吧?幼儿园的一日生活是怎样的呢?

标签：宝宝入园,家长,困惑,答疑解惑类别：入园准备浏览次数：1519次

幼儿园中班社会活动：妈妈的玩具箱

设计意图 　　许多幼儿家里都有很多玩具，这些玩具主要是从商店买来的，幼儿不懂得珍惜，常常丢弃或毁坏它们。而我们小时候的玩具多是自然物或家人制作的，数量不多却备受珍惜。

标签：幼儿园中班,社会活动,玩具箱类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：713次