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幼儿园教师观察记录:凡凡的转变
幼儿基本情况: 凡凡是我班的调皮大王之一,但是比较害怕老师,一看到老师看着他马上缩着脖子假装很乖的样子。只要老师一转身马上又恢复原状,和其他同伴追逐、打闹,有时整个教室只听见他那尖
标签:幼儿园观察记录,教师观察记录类别:观察记录浏览次数:4615次
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幼儿园大班音乐教案:帽子舞
设计意图《墨西哥帽子舞》是一首节奏分明,乐感欢快的曲子。根据音乐的特点,选用小朋友生活中比较熟悉并喜欢的“小红帽”(故事中的人物)为角色,以小红帽通过森林去外婆家拿礼物为主线,根据音乐的旋律的性质、结构及音乐节
标签:大班教案,音乐教案类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:405次
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幼儿园大班科学活动:《常绿树和落叶树》
活动目标: 1、了解常绿树和落叶树的基本特征,初步知道它们的不同点。(重点) 2、能够运用观察、比较的方法,辨认几种常见的落叶树和常绿树。(重难点)
标签:幼儿园大班,科学活动,常绿树和落叶树类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:958次
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保健医的角色定位
卫生保健工作事关全园幼儿的健康与安全,在幼儿园工作中占有重要位置。但在实际工作中,一些保健医时常会感到困惑:总觉得相比保教部门而言,园领导不够重视卫生保健工作;在推行保健工作的一些做法时,往往得不到保教人员的理解与家长的支持……
标签:保健医,角色定位类别:队伍建设浏览次数:1989次
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语言与幼儿数学认知
语言与幼儿数学认知(language and young childrens mathematical cognition) 学前儿童思维发展的特征,是在直观动作思维发展的基础上,以具体形象思维为主,抽象逻辑..
标签:幼儿数学认知,语言类别:数学教育浏览次数:1884次
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缤纷假日 我们共同成长
缤纷假日 我们共同成长 ――河南省濮阳市实验幼儿园“缤纷假日”活动侧记 为了保持幼儿在幼儿园已经养成的良好习惯,防止幼儿的生活规律在寒假期间被打乱,避免出现一个学期的努力被一个寒假抵消的这种“1+1=0”的情况..
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家园共育,你我共同努力
家园共育是幼儿园教育的一个永恒的话题,多彩的孩子、多样的老师、多种的家长,让我们幼儿园老师的生活变得多姿多彩起来,同样也让老师家长们的顾虑多了起来。一、幼儿园家园共育的现状(一)社会对于幼师职业的性质不清楚、不
标签:家园共育,教育理念类别:教育理念浏览次数:1351次
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幼儿游泳活动的指导策略
游泳是我园中班、大班体育活动的重要内容,通常是以集体活动形式组织的,为帮助幼儿顺利进行游泳活动,教师的指导策略很重要。
标签:幼儿游泳活动,指导策略类别:教学互动浏览次数:697次
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幼儿园对幼儿安全意识的培养应从点滴做起
安全工作是一切工作中的重中之重。所有教育教学工作的完成必须以幼儿的安全为前提,然而不安全的隐患总是在不以为然的疏忽中悄然而至。如何让幼儿在幼儿园愉快平安地渡过每一天,这是我们老师必须面对、履行的职责。这就要
标签:幼儿安全,安全意识,安全工作类别:园长研修浏览次数:943次
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幼儿园托班科学活动:好玩的沙
幼儿园托班科学活动:好玩的沙
标签:科学,好玩,沙类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:985次
