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为幼儿创造良好语言环境丰富幼儿生活条件
标签:语言环境,早期语言教育,语言表达能力类别:园长研修浏览次数:329次
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幼儿园大班中秋节亲子活动:制作月饼
幼儿园大班中秋节亲子活动:制作月饼
标签:幼儿园大班中秋节亲子活动,制作月饼类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:10045次
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文化建设规划:以滨河幼儿园为例
幼儿园文化是由全体师生在长期教育实践过程中积淀和创造出来的,并为其成员所广泛认同的愿景、价值观、传统、精神、行事准则、规章制度及行为方式。
标签:文化建设类别:园务工作浏览次数:784次
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幼儿园教师如何写教案
在日常教学工作中,撰写活动设计是备课的重要环节。教案写得好,目标明确、条理清晰、层次分明,那么在教案的实施过程即上课时就能得心应手、有条不紊、中心明确。反之,则条理不清、轻重不分,教者思绪不明,学
标签:幼儿园教师,幼儿园教案,教案撰写类别:资源共享浏览次数:2011次
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个别化学习活动助推教师专业成长
上海在市教委教研室的领导下,研究幼儿园个别化学习活动已经有两年了。回顾两年的研究过程,我不禁想起2013年上海高考作文题目:《更重要的事》。它让我联想到在个别化学习活动的研究过程中,涉及教师专业成长的最重要的事是什么?是教研、是科研、还是其他?本质上,我以为研究最重要的是:成果能否对幼儿的成长真正具有意义;研究能否成为助推教师专业成长的通道。
标签:个别化学习活动,教师专业成长类别:队伍建设浏览次数:1479次
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幼小衔接中幼儿自我控制能力的培养
自我控制能力是指幼儿个体对自己的想法和行为能够自知、自控的能力。幼儿的自我控制能力是随着年龄的增长而发展起来的。
标签:幼小衔接,自我控制能力类别:幼小衔接浏览次数:1291次
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幼儿教育随笔:声声祝福,声声快乐,老师们节日快乐!
幼儿教育随笔 声声祝福 声声快乐 老师 节日快乐
标签:教育随笔,祝福,快乐,老师,节日快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:753次
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你是“会说话”的家长吗?
当你和孩子相处得其乐融融时,一定是和颜悦色的,可当孩子不听话,把你的话当耳旁风时,你的声调难免会越来越高,嗓门越来越大,一阵暴风骤雨后,孩子哭着耍起了脾气,你也板着脸,既没有取得孩子的合作,也失去了教育的最佳机会。
标签:家园共育,会说话的家长类别:教育理念浏览次数:2934次
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可爱的动物朋友(案例)
由来:一天,嘉琪、紫合不约而同将自己饲养的小动物带到班上。孩子们十分喜爱新朋友,只要一有空,他们就来到饲养角观察小动物,给小动物换窝、摸摸小动物、喂食,而且经常聚在一起谈论小动物。看到孩子们热爱小动物的真挚情感..
标签:活动反思,可爱的动物朋友类别:教学互动浏览次数:1285次
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活动实录:明星照相馆诞生记
活动实录:明星照相馆诞生记
标签:活动实录,明星,照相馆,诞生记类别:观察记录浏览次数:2294次
