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浅谈以教师为本的差异性管理
在从事幼儿园管理工作的过程中,我觉得对人的管理是幼儿园生存发展中最重要也是最难的。当下,民办幼儿园正经受着市场浪潮的考验与洗礼。
标签:教师为本,差异性管理类别:队伍建设浏览次数:1117次
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立足多维度园本研训,促进教师专业成长
我园拥有较为先进的教育硬件,然而教师的专业素养却是良莠不齐。促进教师的专业素养发展需要构建一种与时俱进的长效机制。基于此,我园设计了“与学同行”“与践同步”&ld
标签:多维度,园本,研训,促进,教师,成长类别:队伍建设浏览次数:1473次
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幼儿园构建和谐家园关系的方法和策略
作为家园主体的幼儿园及教师,是倡导和谐、营建和谐、打造和谐的主要力量。日常工作实践中应充分认识新时期家园关系的新问题、新变化,及时梳理和反思影响家园和谐的主要因素,不断探索
标签:幼儿园,家园共育,家长工作类别:家园社区浏览次数:7115次
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“保护”和“促进”:幼儿园安全问题的两个思考向度
由于服务对象的特殊性,安全问题一直是幼儿园工作的重中之重。
标签:幼儿园安全工作,安全问题类别:管理策略浏览次数:1721次
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幼儿园中益智玩具的作用
益智玩具,顾名思义就是可以让孩子在玩的过程中开发智力的玩具。益智玩具是否真的具有益智的功能呢?据英国皇家科学院研究发现,经常玩益智玩具的人,比不玩的人平均智商高出11分左右,大脑开放性思维能力较高;美国医学专家
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幼教人物:徐刚——愿做“孩子王”
初见徐刚,一时难以将这个名字与眼前温文尔雅、玲珑娇小的园长联系起来。但是,通过采访,记者被徐刚对学前教育事业的执著追求深深打动,而这一切都源自于她自始至终不变的信念——陪伴孩子、追随孩子、做“孩子王”。
标签:幼教人物,徐刚,愿做孩子王类别:管理策略浏览次数:1772次
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幼儿园防震和防火救灾管理——加拿大幼儿园安全管理系列
除了室内和室外安全管理、疾病和药物管理,加拿大幼儿园安全管理还有很重要的一部分工作——防震和防火救灾管理。自然灾害无法避免,但人为事故是可以预防的。因此,加强安全意识是教师工作的基本要求。
标签:防火救灾管理,加拿大幼儿园,安全管理类别:外国幼教浏览次数:707次
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从小画书中感悟人生大智慧
喜欢上一本书,有时不是主动的选择,而是有某种机缘巧合。在绘本《狐狸爸爸鸭儿子》教学活动中,听到一个5岁的孩子说出这样一句富有哲理的话:“再坏的人也有善良的时候。”正是这句充满辩证的语言,让我重新走进绘本,开始尝试把自己变成不识字的儿童,把注意力集中到对图画的体验上,而不再仅仅通过文字了解故事情节。
标签:绘本教学,小画书,人生大智慧类别:师德与演讲浏览次数:2217次
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幼儿教师教育随笔:建设家庭小书屋
在本学期第一次家长开放日的活动区时间,我们班的“宝宝书屋”吸引了几位家长的视线。“好温馨呀.我都想进去待一会。”
标签:幼儿教师,教育随笔,家庭小书屋类别:幼儿教师随笔浏览次数:1127次
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幼儿园中班学习活动:瓢虫
幼儿园中班学习活动:瓢虫
标签:幼儿园中班学习活动,瓢虫类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1926次
