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幼儿自主阅读的教育指导策略
[摘 要] 幼儿期是培养幼儿自主阅读兴趣与能力的重要时期。幼儿园应积极关注幼儿的认知需要,为幼儿选择适宜的阅读材料;采用多样的阅读形式,提高幼儿的阅读能力;营造浓郁的阅读氛围,发挥环境的熏陶作用;指导家长选购图书、开展亲子阅读互动活动,形成家园共育的合力。
标签:幼儿自主阅读,教育指导策略类别:语言教育浏览次数:2880次
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如何有效发挥家园合作的教育作用
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)提出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作……共同为幼儿的发展创造良好的条件。”
标签:家园共育,家园合作,教育作用类别:家园社区浏览次数:3610次
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学前教育入法仅仅是前提
全国人大常委会初次审议《教育法律一揽子修正案(草案)》。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020》的要求,在教育法修正案草案中增加一条:国家实行学前教育制度。国家制定学前教育标准,加快普及
标签:学前教育,乱收费,幼儿权益类别:园长研修浏览次数:406次
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在学习反思中不断提高专业能力
在以往的早教工作中,我虽然也经常翻阅一些有关2~3岁婴幼儿发展特点的书籍,但不系统,不扎实,有时候感觉理论和实践不能有机结合,大部分时间凭经验工作,总是感觉“知其然而不知其所以然”。
标签:幼儿教师反思能力,学习反思,提高专业能力类别:教学反思浏览次数:1902次
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瑞吉欧幼儿教育体系
Ruiji’ou you’er jiaoyu tixi 瑞吉欧幼儿教育体系(early childhood education system of Reggio Emilia) 20世纪60年代,在意大利北部的..
标签:教育体系类别:瑞吉欧浏览次数:4606次
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孩子看动画片,家长要关注
孩子看动画片,家长要关注
标签:孩子,看动画片,家长,要关注类别:资源共享浏览次数:908次
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幼儿园应为幼儿入园准备什么
每逢秋季新生入园,幼儿园活动室内、楼梯间里总是传出让人揪心的小班幼儿的哭闹声。每每看见这些,就会引发我们的思考,幼儿园到底应当做些什么,来缩短幼儿适应、认同和喜欢幼儿园这个过程呢? 从心理学角度来说,
标签:秋季开学,幼儿园开学,开学季类别:园务工作浏览次数:559次
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幼儿教师更新教育理念从而更好教育幼儿
“教师应成为幼儿的支持者、合作者、引导者”,教师在幼儿的发展过程中起着至关重要的作用。怎样教?教什么?……这些问题就要求每个幼儿教师更新教育理念,从而更好地教育幼儿。 三天的培训学习,使我深感自身教育
标签:幼儿教师,教育理念,更新理念类别:队伍建设浏览次数:4654次
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选本合适的书——愉快亲子阅读的开始
图画书(picture books),是一种以图画为主的书籍,主要用来传递美感、启发想象、提供艺术欣赏和阅读乐趣。亲子阅读所选用的图画书,必须根据儿童的不同年龄段加以选择。
标签:合适的书,亲子阅读类别:语言教育浏览次数:1341次
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幼儿园中班童话故事说课稿:小花籽找快乐
幼儿园中班童话故事说课稿:小花籽找快乐
标签:幼儿园中班童话故事,说课稿,小花籽找快乐类别:精选说课浏览次数:2140次
