语义认知建构策略在思维课程中的运用

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幼儿园大班歌曲欣赏：秋天多么美

幼儿园大班歌曲欣赏：秋天多么美

标签：幼儿园,大班,歌曲欣赏,秋天,多么美类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：12197次

源于生活的儿童艺术教育——“不起眼的小石头”带来的启示

从生活中“不起眼的小石头”，到活动区丰富多彩的“石头村”，再到大班主题活动“我们的城市”拓展出的集体学习活动“琥珀”。

标签：儿童艺术教育,不起眼的小石头类别：美术教育浏览次数：1507次

幼师心语：独爱幼教这片沃土

幼师 心语 幼教 沃土

标签：幼师 心语 幼教 沃土类别：幼儿教师随笔浏览次数：1170次

幼儿教师教育笔记――给孩子一份轻松

幼儿教师教育笔记――给孩子一份轻松 燕燕是我班比较内向的女孩，在老师面前特别不自在，连走路都妞妞捏捏的，生怕老师“吃”了她。上课时她从不主动举手回答问题，每当老师请到她，她总是慢吞吞地站起来，低着头一言不发，..

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园本教研喜迎“独立主持人”竞聘制

幼儿园园本教研是教师专业成长的有效途径和展示能力的良好平台。本园自创园以来，一直倡导“教科研兴园”的理念，坚持以“园所有特色，教师有专长，幼儿有礼仪”为不懈追求，以成就“礼仪幼儿”、“特色教师”为落脚点。

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幼儿园小班社会活动：大家来刷牙——活动评议

幼儿园小班社会活动：大家来刷牙

标签：幼儿园,小班,社会活动,大家,刷牙类别：教学互动浏览次数：2674次

混龄区域活动中幼儿异龄交往策略研究

混龄区域活动作为混龄教育的一种有效载体，为幼儿提供了与同龄、异龄伙伴交往的机会。在与异龄伙伴的交往中，不同年龄的幼儿都能在跨年龄情景中调整自我行为，应对交往过程中遇到的各种人际交往问题。

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院所介绍：风风雨雨为明天

“明天”这个词，让人有向往，有期待，也让人看到光明的未来。以“明天”作为幼稚园的名字，其含义不言而喻。

标签：幼儿园,介绍,风风雨雨,为明天类别：民办教育浏览次数：837次

为什么类人猿不可能变成人？

除了人类外，类人猿是动物王国中最高等的动物。这个大家族包括长臂猿、猩猩、黑猩猩、大猩猩。它们在外形上与人类最相似，在亲缘关系上与人类最接近，两者的祖先都是古猿。 也许，有的小朋友会问，现代类人猿有没有可能进化成..

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