幼儿园大班教案：我的姓和名

幼儿园大班教案：我的姓和名

标签：幼儿园,大班,社会活动,我的,姓和名类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3138次

幼儿园托班整合教案――彩色的可乐

幼儿园托班整合教案――彩色的可乐 名称一：打保龄球　　目标：　　锻炼手臂肌肉的爆发力　　材料：　　可乐瓶里装有颜色的水，皮球等　　过程：　　1.幼儿分成若干个小组，每组有4-5个瓶子。　　2.幼儿人手一只皮球，..

标签：托班整合教案类别：幼儿园托班主题活动浏览次数：3359次

在绘画活动中培养幼儿的创造力

摘要： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）中指出："幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达。"

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幼儿园园务工作：全园共读 体验幸福

读书能陶冶情操，提高素质。教育行政部门也常常提出一些基本要求，比如，每年读一本理论书籍，每周写一篇读书笔记等。读书因要求容易成为负担，容易流于形式。事实上，每个教师都渴望有驾驭自己活动的能力，希望能够在自己的活动中游刃有余。因此，有必要将读书落到实处，真正促进教师专业能力的提升，使其在工作中产生踏实的安全感，乃至幸福感。

标签：幼儿园园务工作,全园共读,体验幸福类别：园务工作浏览次数：1379次

说说跳绳那事儿……

儿子小文是个称不上体型轻盈的孩子。作为男孩子，他更是拥有绝大多数男孩子在动作发展上的特征：动作不协调。

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幼儿园以管理理念为支撑提升幼儿教学质量

标签：管理理念,教学质量,幼儿教学类别：管理策略浏览次数：962次

小组活动与幼儿素质教育

幼儿教育是人生中最基础的教育，对幼儿进行素质教育，最基本的要求是面向全体幼儿，使幼儿主动地、全面地、和谐地发展。在教育改革步步深入的今天，许多幼儿园都在不同程度上取得可喜的经验。然而，在改革的浪潮中，也难免..

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牢记历史，把握现在！（王丽）

――中国的历史给予我的思考 在五颜六色的色彩里，我最爱那鲜艳的红色，您要问我为什么？若在十年前，我会告诉您：“因为它是多么鲜艳漂亮啊！”直到有一天，在我慢慢的成长历程里，当我不在是一个单纯爱美的小女孩而成为了一..

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幼儿园个案分析：不一样的然然

幼儿园个案分析：不一样的然然

标签：幼儿园,个案分析,不一样,然然类别：观察记录浏览次数：1227次

探索以儿童为中心的幼儿园环境创设

《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中将“创设丰富的教育环境”作为“理解幼儿的学习方式和特点”的实施途径之一，环境对幼儿的学习与发展具有重要的作用。

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