菜单式教学模式在大班体验式主题课程中的应用策略

所谓菜单式教学模式，是指依据教学目标、内容及教学材料，根据幼儿自身的学习兴趣、愿望及需要，创设不同形式的小组，供幼儿自主选择的一种教学模式。此教学模式有三大特点：一、重视幼儿个体需要；二、重视幼儿多边互动；三、重视幼儿体验探究。这三大特点保证幼儿在体验式主题课程实施中，能获得身临其境的体验，从而更好地发挥幼儿的主体性和自主性，成为学习的主人。

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幼儿园大班美术教案：有趣的表情

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幼儿园大班浆糊印画活动:奇怪的动物

幼儿园大班浆糊印画活动:奇怪的动物

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幼儿园中班科学区游戏活动：会转动的小船

目标： 　　1．发现沾了水的“小船”会吸附在塑料板上的现象。 　　2．探索让“小船”转动的方法，发现塑料板倾斜时“小船”会出现转动等现象。

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幼儿园中班美术活动：夏天的树和小树林

分析： 以往的美术绘画活动多以临摹为主，对树的颜色、形状和布局没有感性的认识，只是照着教师的范画来涂色、布局，根本没有自己的想象和个性，而且评价的纬度是单一，

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幼儿园中班美术教案：让人快乐的球

活动目标1.尝试大胆的在纸盘上用不同的绘画工具进行创作。2.合理利用废旧纸盘，体验纸盘再利用的乐趣。活动过程一、导入活动。1.教师引导幼儿观察教师带来的纸盘做的快乐球。教师：今天，老师给你们带来了一样漂亮的东西

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幼儿园中班社会教案：自己叠被子

活动目标1、欣赏自己的劳动成果，体验成功的喜悦。2、学习叠被子的基本方法。3、能掌握整理床铺的方法，提高生活自理能力。活动准备被子若干。活动过程一、活动导入。——师：每天起床后，我们要做什么事情呢？哪些是你自己

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幼儿园小班安全活动：《上下楼》

活动目标 　　1、初步培养幼儿的上下楼时的安全意识。 　　2、提醒幼儿上下楼梯时要遵守必须的规范。 　　3、学习上下楼的正确方法。

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幼儿园小班社会教案：热爱大自然

目标1.初步培养幼儿热爱大自然，保护花草树木的意识。 2.发展幼儿的动手操作能力，加深保护花草树木的意识。 3.发展幼儿的口语表达能力。 准备1.活动前了解一些简单的植物生长的知识。 2. 挂图。3.纸，大树、

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幼儿园小班音乐活动：拉个圆圈走走

目标： 　　1.能边唱歌边和同伴拉成圆圈顺着一个方向合拍地走。 　　2．感知空间位置的变化。 　　3．体验和同伴共同游戏的乐趣。

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