将差异视为资源 促进幼儿个性化发展

王老师： 您好! 与以往不同，这次的教育诊断是由三位老师(北京联合大学师范学院艺术教育系廖贻、黄淑梅和北京市北海幼儿园梁燕京)共同“把脉”、一起分析研讨问题的本质和解决的策略。

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幼儿园中班健康活动：牙牙PK赛

【教学目标】 　　1.知道健康牙齿的特征，养成良好的护齿习惯。 　　2.能够积极参与活动，大胆表述意见，体验活动的乐趣。

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幼儿园小班安全说课稿：橡皮膏朋朋

幼儿园小班安全说课稿：橡皮膏朋朋

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幼儿园小班科学活动：“骨碌碌玩具店”

主要涉及领域：科学 　　设计意图： 　　生活中有许多会滚动、会转动的物体。它们给幼儿带来了惊喜，令幼儿着迷、遐想。为了满足幼儿探索和玩耍的欲望，我设计了《骨碌碌玩具店》活动。

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让幼儿享受节奏学习活动的快乐

幼儿园打击乐教学活动的目的是让幼儿体验节拍、节奏，掌握使用各种乐器的技能，并学会协调地演奏。在打击乐活动中，节奏尤为重要。如果不能准确地打出各种节奏型，也就不能整齐协调地演奏。所以，教师应根据幼儿的年龄特点和乐曲特点，选择合适的学习方法，让看似抽象的节奏变得轻松易学，让幼儿享受打击乐活动的快乐。

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幼儿园大班体育活动：快乐蹦蹦跳

幼儿园大班体育活动：快乐蹦蹦跳

标签：幼儿园大班体育活动,快乐蹦蹦跳类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2831次

教师心语：体味职业幸福感

教师心语 体味职业幸福感 幼儿 快乐

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幼儿园大班圣诞节主题活动：圣诞节

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以教研活动促进教师专业成长

  我园在形式多样、坚持不懈的教研活动中，引导教师进行反思性教学，使一大批教师脱颖而出，成长为学习型、合作型、反思型、创造型的优秀人才，促进了教师队伍的专业化。 一、引导教师树立大教研观念，形成良

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幼儿教学心得：我的珠心算教学经验及心得

幼儿 教学心得 珠心算 教学经验 心得　

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