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幼儿教师教育随笔:该不该“示范”
《3—6岁儿童学习与发展指南》(下面简称《指南》)在艺术领域中提出:“不能用自己的审美标准去评判幼儿,更不能为追求结果的‘完美’而对幼儿进行千篇一律的训练,以免扼杀其想象与创造的萌芽。”在教育建议部分还继续提出:“幼儿绘画时,不宜提供范画,特别是不应要求幼儿完全按照范画来画。”
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幼儿园小班科学教案:认识标志
在幼儿园,我们会将自己的物品写上名字,或者画上标记,这是为了防止小朋友物品混乱丢失的一种小手段,今天我们要做的就是让小朋友认识自己的标志,知道哪些物品是属于自己的。 活动目标 1.认识自己的号码,并能找
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幼儿美术作品画展
金秋十月,陈庄镇中心幼儿园丰富多彩的活动喜获丰收,大四班、大五班的教师为了全面提高幼儿的各方面素质,充分发挥幼儿的想象力,培养幼儿自主的创新能力,特别举行了“幼儿美术作品画展”。 在活动中,幼儿有的信手涂鸦,有..
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幼儿园管理:刚柔相济暖人心
案例 李老师是我园的年级组长、骨干教师,工作上十分认真,深得家长和小朋友的喜爱。可一天中午在巡视午睡室时,我却发现她在睡觉,就不由分说狠狠地批评了她.她当时没有任何表情,也没做任何解释。
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宝宝快速适应幼儿园7个好办法
最小的新生们,开始上学的路,总是伴随着眼泪。 托班、小班的孩子第一次离开父母进幼儿园,分离焦虑情绪强烈,常会全班一起大哭,让家长们束手无策。有特别依恋父母的孩子,可能会哭上一两个月,有的甚至更长。&n
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幼儿园为小朋友定制“寒假计划”
临近寒假,幼儿园为孩子们设计、安排了一套丰富的寒假计划。建议小朋友们在寒假中做到“4个学会”,完成&
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“幼小衔接”不等于小学课程进幼儿园
今年,市教委已将“幼小衔接”学习准备期扩大到幼儿园大班,但专家们纷纷指出,幼儿园的“学习准备期”并不宜照搬小学课程,而应侧重在学习兴趣的培养上。从幼儿园大班过渡到小学一年级,不能简单地做“加减法”——在幼儿园添加小学课程,或在小学添加幼儿园课程。
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幼儿入园技巧指导
为什么有的小宝宝喜欢上幼儿园,而有的小宝宝却很反抗呢?其实孩子不愿意上幼儿园很多的时候并不是孩子一个人的错,也许是家长们的错误教育出了问题,以下就让我们来详细的了解下吧!
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宝宝入园前需要做足哪些准备
1、让宝宝学会自己吃饭喝水
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幼儿园大班社会教案:走迷宫
幼儿园大班社会教案:走迷宫
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