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幼儿园大班说课稿:认识球体
幼儿园说课稿:认识球体一、教材内容分析 幼儿天生具有强烈的好奇心,对周围事物的探索和求知欲望也特别强,新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的对象”。日常生活中,幼
标签:说课稿,球体类别:精选说课浏览次数:1689次
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“大懒虫”
一次美工撕纸活动结束时,每组桌子上的垃圾一大堆。当然我的也不例外,因为在小朋友撕纸时我也撕了一个漂亮的窗花。我照例催促着小朋友们快点把垃圾扔进垃圾桶,收拾干净了桌子好吃小点心。这时佳佳走到了我的身边,于是我..
标签:用行动感染幼儿类别:幼儿教师随笔浏览次数:1171次
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幼儿园大班学习活动:超级大侦探
“超级大侦探”活动来源于幼儿的区域活动,是教师将低结构活动向高结构活动转换的一种尝试。在转换前,我们对本班幼儿当前的年龄特点和发展水平进行了分析和评估,在这样的前提下设计了本次活动。我们将很多自我发现、自我探究的元素融入了活动,并合理利用图书《lSPY(视觉大发现)》。
标签:幼儿园大班学习活动,超级大侦探类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4591次
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幼儿教师教育随笔:留住孩子的奇思妙想
春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇、充满希望的季节。春天到了,幼儿园院子里的花儿也都开了。放眼望去,红色的海棠,紫色的紫荆,黄色的迎春,白色的玉兰……各种各样的花儿绚丽多彩,象给大地披上了一件五彩的织锦,让人流连忘返。每天的户外活动时间,大人孩子总爱奔向那花花绿绿的地方。
标签:幼儿教师教育随笔,孩子的奇思妙想类别:幼儿教师随笔浏览次数:3392次
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怎样作好观察者
----“多元智能课程”实施中幼儿行为的观察和记录 关键词:观察 记录 摘 要:要真正了解孩子,就要做好观察记录。观察记录可以作为教师下一步工作的依据,观察记录还可以作为教师与家长沟通的依据,老师随时要观察、做..
标签:观察记录,做好观察者类别:教学互动浏览次数:1956次
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如何撰写学习故事
编者按 由于新西兰幼教课程大纲《TeWhaariki》与我国《3-6岁儿童学习与发展指南》精神的共性,新西兰和中国幼教界的交流日益频繁,
标签:撰写学习故事类别:队伍建设浏览次数:2563次
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园长竞聘演讲
园长竞聘演讲 尊敬的领导、专家、老师们: 大家好! 送走一学期的繁忙,迎来夏日的骄阳。光阴似箭,弹指间,我已在幼儿园管理工作岗位走过了整整十三个春秋冬夏。 十三年,一段难忘的岁月;十三年,人生最美的时光! 从最..
标签:竞聘 演讲稿类别:幼儿教师随笔浏览次数:2158次
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幼儿园中班音乐活动说课稿:小乌龟上山坡
幼儿园中班音乐活动说课稿:小乌龟上山坡
标签:幼儿园中班音乐活动,说课稿,小乌龟上山坡类别:精选说课浏览次数:1862次
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为爱忙碌、用爱造句——“做学生喜欢的老师,办人民满意的教育”师德征文
为爱忙碌、用爱造句——“做学生喜欢的老师,办人民满意的教育”师德征文
标签:学生,喜欢,老师,人民,满意,教育类别:师德与演讲浏览次数:2464次
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让幼儿快乐舞蹈
本学期,我班开展了“班级个性化舞蹈情境的创设”的课题实验研究,并提出了“陕乐舞蹈”的教学理念。
标签:幼儿园音乐教育,幼儿园舞蹈教学,幼儿快乐舞蹈类别:音乐教育浏览次数:956次
