搜索一下大班健康活动教案，共有28502条结果
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幼儿园活动实录：我爱太阳花
幼儿园大班经常开展种植活动，一般定位在科学领域，主要贯彻引导幼儿感受植物的生长、变化，体验照顾、护理植物的方法，懂得爱护植物，愿意亲近大自然等发展目标。如何从一个简单普通的种植活动中挖掘出更多的教育价值呢?我们围绕“太阳花”的全园主题活动，让孩子亲身体验种植太阳花的过程，感知太阳花的生长，体验自我成长的快乐，感激身边人的关爱，将学习融入体验，将体验内化为感知，将感知进行表达，将表达用于牛活。
标签：幼儿园活动实录,我爱太阳花类别：观察记录浏览次数：2696次
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个别化学习：多元表征在幼儿园区角活动中的应用
当前，在幼儿园数学教育实践中，教师对于多元表征的理解还存在一些问题。例如，有些教师没有把表征作为考察儿童数学能力发展的一个指标。这是因为表征，特别是多元表征，对于不少教师来说还是一个较为陌生的词语，他们对于表征及其在儿童数学学习中的作用和价值了解不够。
标签：个别化学习,多元表征,幼儿园区角活动类别：区域游戏浏览次数：2404次
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浅谈如何培养孩子分享的意识（四）（成群）
浅谈如何培养孩子分享的意识（四） ――通过外部激励来强化幼儿分享行为的形成 孩子总喜欢老师的表扬。因此，不管是物质享受还是情感享受，当他以旦有了分享行为时，我们就及时鼓励、赞许、奖励等外部激励的方法来强化孩子的..
标签：孩子、分享、行为类别：资源共享浏览次数：1490次
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浅谈教师如何帮助幼儿克服自卑心理(成群)
幼儿自卑，是指幼儿由于某种原因怀疑自己、轻视自己，在社会交往或集体活动中懦弱、害羞和畏惧。大量的调查资料表明，自卑心理在幼儿中存在的比例还是比较高的。21世纪需要充满自信又有能力的人。一个自卑、性格懦弱的孩子，..
标签：自卑心理,幼儿心理健康类别：资源共享浏览次数：1672次
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资源共享：为孩子着上幸福的底色
我们对孩子的关心，是对孩子作为一个“人”的全面的关心，包括他的身心健康、生活自理能力、人际交往能力、学业发展能力、兴趣爱好特长等，这样，我们的孩子才有可能像花儿一样自由绽放!
标签：资源共享,孩子,幸福底色类别：资源共享浏览次数：1182次
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幼儿园教学反思：在故事中学数学
幼儿园教学反思：在故事中学数学
标签：幼儿园,教学反思,故事,学数学类别：教学反思浏览次数：1596次
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利用文学作品梳理和提升幼儿的经验――大班散文诗欣赏活动“秋天的雨”
利用文学作品梳理和提升幼儿的经验――大班散文诗欣赏活动“秋天的雨” 活动背景 秋天到了，周边世界的变化引起了幼儿们的关注。大班幼儿大多对秋天已经有了一定的认知和体验，但由于每个人不同的生活环境以及个体对环境敏感..
标签：散文诗欣赏类别：语言教育浏览次数：5334次
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老师该怎样组织过渡环节？
“过渡环节”很重要，在幼儿园里，它起着承上启下的作用，特别是对接下来要进行的活动，有着非常发的影响。“过渡环节”没做好，孩子们绝对会变得自由散漫，难以集中注意力，活动效果也会大打折扣！那老师们该怎么组织孩子们的
标签：园务工作,岗位职责类别：园务工作浏览次数：545次
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文字标志启蒙教育技艺
文字标志启蒙教育技艺 幼儿认识文字标志符号，可以激发幼儿对各种文字标志符号的敏感性，引起他们感知、探索文字标志符号的积极性，从中知道文字标志符号的作用和含义，知道文字的笔顺和符号结构。 创设适宜的阅读文字符号的..
标签：文字标识类别：幼儿教师随笔浏览次数：1510次
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园本主题结构游戏的组织与指导
结构游戏是幼儿的创造性游戏之一，使用各种结构材料(如积木、积塑，沙石、泥，雪、金属材料等)，通过想象和手的造型活动，构造物体或建筑物，实现对周围现实生活的反映。
标签：园本,主题,结构游戏,组织,指导类别：幼儿教师随笔浏览次数：2479次