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幼儿园托班数学活动:小猪住新房
幼儿园托班数学活动:小猪住新房
标签:幼儿园托班数学活动,小猪住新房类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:1207次
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案例分析:悠悠突然转变的背后……
悠悠是一个聪明、可爱、活泼又好动的孩子,自控能力较弱,每天午睡就是让我们最头疼的时候,当小朋友们都睡好了,有的已经入睡了,可是悠悠有时会轻声的哼唱歌曲,有时候会故意打个哈欠、用力咳嗽几声,然后就是不停的抬头东张西望,一会被子又滚到了地方,于是老师就不停的提醒、不停的哄骗、不停的整理她的被子。
标签:案例分析,转变背后类别:观察记录浏览次数:2905次
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运用儿歌促进幼儿发展
儿歌是儿童歌谣的简称。人类自从有了语言,就出现了口头创作的儿歌,儿歌按其功能,可分为游戏儿歌、教诲儿歌、训练语言能力的绕口令等;
标签:儿歌,幼儿发展类别:语言教育浏览次数:278次
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幼儿教师精选说课:纸袋玩偶
下面给大家分享的大班美术活动的说课稿!一、设计意图材料是幼儿在美术活动中学习、创造的中介和桥梁,生活中的材料更容易引发幼儿浓厚的兴趣,激起创作的灵感。所以我选择了日常生活中常见的信封做原材料,根据孩子喜欢小动物
标签:精选说课,说课稿类别:精选说课浏览次数:365次
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有趣的阅读游戏
在复习英语时,为激发孩子英语阅读的兴趣,培养孩子们前阅读的能力,我经常将英语书发给孩子们让他们翻阅。有时是老师带着他们阅读,有时我会让孩子们轮流当“小老师”带着大家一块阅读,这样在老师调控下的阅读还算顺利,可一..
标签:阅读兴趣类别:教学反思浏览次数:1295次
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绘本阅读指导中的“四结合”
在指导幼儿阅读绘本时,有些教师往往是“浅尝辄止”,难以充分发挥绘本的真正价值。符号学者罗兰,巴特指出:“阅读不是逐字念过,而是从一个层次进入另一个层次的过程。”
标签:绘本阅读,四结合类别:语言教育浏览次数:736次
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上海一学校大胆变革
昨天早上8:20,“Fivecanbedivided(5可以分为几和几)?”“Whocan(谁会)?”讲台上,老师蒋虹正式开始发问。“Whocan?”台下,一年级宋祯铮小朋友一脸懵懂机械地嘟囔着。这是宋祯铮小学..
标签:学校大胆变革类别:新闻资讯浏览次数:899次
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幼儿园小班教学反思:怎样培养小班幼儿绘画兴趣
幼儿园 小班教反思 怎样培养 小班幼儿 绘画 兴趣
标签:幼儿园小班教学反思,培养绘画兴趣类别:教学反思浏览次数:2093次
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“预先告知”与幼儿的主动学习
前段时间与几位园长交流,他们提及了对“高瞻课程”(High Scope)的兴趣。几位园长了解到,“高瞻课程”中一个很重要的教学原则是让3岁儿童入园后就开始自我计划和实施当日的活动并开展反思,他们都表示也想在自己的幼儿园尝试开展这个课程。
标签:预先告知,幼儿主动学习类别:教学互动浏览次数:329次
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幼儿园托班体育教案:玩皮球
幼儿园托班体育教案:玩皮球
标签:幼儿园托班体育教案,玩皮球类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:4066次
