搜索一下中班教育活动――我爱健康,共有33608条结果
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儿童恐惧心理的产生与克服
在日常生活中,常听一些年轻的父母反映:自己的孩子胆子太小,不敢去接触小狗小猫之类的小动物,还有的孩子十分害怕打雷闪电等等。这种现象即为心理学上所说的一种恐惧情绪反应。
标签:儿童,恐惧心理,产生,克服类别:心理特点浏览次数:1390次
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读懂婴幼儿心理学,不要随便责怪孩子
一、不知道孩子在0-6岁时存在各种敏感期,把孩子在敏感期的表现当成不乖的行为斥责孩子,违背了孩子的天性,造成他的痛苦,留下心理隐患。
标签:读懂婴幼儿心理学,不要随便责怪孩子类别:教育理念浏览次数:6257次
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幼儿园大班健康领域:体育活动——体能游戏
幼儿园大班健康领域:体育活动——体能游戏
标签:幼儿园大班健康领域,幼儿园体育活动,体能游戏类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:9417次
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幼儿园学霸上了小学变学渣
楼下邻居有个小男孩,长着一双灵动的大眼睛,从出生就受人瞩目,我也曾笑着跟他说话,你这个小家伙肯定是个聪明娃啊!
标签:幼儿园学霸,小学变学渣类别:资源共享浏览次数:481次
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园本教研制度的建设与完善
建立完善的园本教研制度,有助于提高幼儿园教育质量,促进教师的专业成长。由此,我园在分析园本教研制度现状的基础上,尝试构建一套规范、人本、富有本园特色的园本教研制度,努力使园本教研走上规范化、常态化之路。
标签:幼儿园园本教研,园本教研制度,制度建设与完善类别:园本教研浏览次数:1051次
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幼儿园教育随笔:当孩子赞赏老师的时候
每天和孩子在一起,时不时的要对孩子的言行举止进行相应的评价,有时是建议性的批评,有时是肯定性的赞赏。常说孩子是夸出来的,那些得到表扬的孩子,常常是兴高采烈,在各项活动中积极性更高,
标签:幼儿教师随笔,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:2388次
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《指南》学习三步走:读、品、行
2012年9月,教育部颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》),全面、系统地明确了3~6岁各个年龄段幼儿在各学习与发展领域的合理发展期望和目标,同时提出了可操作的具体的教育建议。
标签:《指南》,三步走,读、品、行类别:课改纲要浏览次数:586次
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园本教研:如何进行美工活动评价
美术活动是幼儿园艺术教育活动中的重要学科。成人对幼儿作品即美工活动评价的标准、态度往往直接影响幼儿参与美工活动的积极性、主动性及创造性。
标签:园本教研,美工活动评价类别:园本教研浏览次数:391次
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幼儿园管理策略:一起意外事故引发的管理应对策略
精细管理,防患未然。保护幼儿安全是幼教工作者的天职。3~6岁的幼儿好奇、好动、易兴奋,但缺乏自我防范、自我保护意识,因此,未雨绸缪、防患未然的安全意识必须摆到诸项工作的最前面。
标签:幼儿园,管理策略,意外事故,管理,应对策略类别:管理策略浏览次数:2032次
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师德与演讲:与读书有关的日子
带着青春的梦想,我踏进了幼儿园的大门,走进了孩子中间,可所有的一切并不是我想象的那么简单。幼儿教育对于我像一片原始森林,迷茫神秘,浩瀚无边。
标签:幼儿园,师德,演讲,读书,日子类别:师德与演讲浏览次数:868次