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幼儿园大班纸板创意活动：奇特的脸
幼儿园大班纸板创意活动：奇特的脸
标签：幼儿园大班纸板创意活动,奇特的脸类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：3431次
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幼儿园中班美术教案：花瓣飘飘，花开朵朵
活动目标： 1.尝试用橘皮、纸等材料制作花朵，发展剪、撕、贴等手工技能。 2.能发现不同花朵的特征，发展比较性观察的能力。 活动准备： 1.活动室提前摆放菊花、一串红、鸡冠花供幼儿欣赏。 2.橘皮
标签：中班教案,美术教案类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：1373次
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幼儿园大班数学活动《认识星期》教学反思
一、紧扣幼儿的生活经验，凸显数学活动中的挑战性。 在以往的数学活动中，星期的周期性和序列性占了主要的比例，但是在实际的生活中发现，孩子们基本已经具备了相关的知识经验，教师只需帮助其提炼经验即可。
标签：幼儿园大班,数学活动,《认识星期》教学反思类别：教学反思浏览次数：1429次
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幼儿园事故应如何防范
一、建立切实可行的安全制度 幼儿园安全制度应规范齐全,要涵盖幼儿园生活学习的全部安全内容。条文应具体明确,可操作性强。 二、 随时进行安全教育 幼儿园的安全与教师密不可分,因此,安全教
标签：安全,事故,防范类别：管理策略浏览次数：966次
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不要压制孩子的反抗情绪
当孩子长到六七岁时，常常会表现出一些反抗的情绪，让孩子去做某一件事时，总是加以拒绝，甚至还会和大人对着干。父母要知道，从心理学的角度分析，孩子这个年龄正处在一个心理反抗期。如果仔细地观察一下反抗期孩子的言行，不..
标签：反抗情绪类别：教育理念浏览次数：1527次
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小鸡捉虫
在教育教学的实践过程中，我们越来越能体会到《纲要》精神的指导作用。，《纲要》提出幼儿艺术教育“应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向”以免把创造性的表现活动降格为机械的训练，使..
标签：支持幼儿富有个性和创造性的表达类别：资源共享浏览次数：2175次
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资源共享：恐吓孩子是无奈之举
我儿子4岁，特别调皮。每次当他不听话时，我们就会恐吓他，比如，“再闹大灰狼就来吃你了”、“妖怪会来抓你的”等等。这种管教方法基本上能奏效，但我担心会给孩子造成心理阴影，可是目前又没有更好的能管住他的办法。请专家指点迷津。
标签：资源共享,恐吓,孩子,无奈之举类别：资源共享浏览次数：633次
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资源共享：让孩子在生活中学习知识
一天晚上，雷雷跟父亲到江边乘凉。突然漆黑的夜空闪出一道白光，接着便是一阵隆隆雷声。父亲马上问：“你知道打雷的地方离我们这儿有多远吗?”雷雷摇摇头。父亲就教给他一个简单的方法：从看到闪光起，以读秒速度数一、二、三……看念到什么数字时听到雷声。
标签：家庭教育,观察生活,类别：资源共享浏览次数：1370次
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幼儿园就应该让孩子尽情地玩
近年来，关于“幼儿园小学化”、“幼儿园作业难到家长”等新闻频频见诸报端，怕孩子“输在起跑线上”的家长纷纷要求幼儿园教孩子识字、学英语等。但韩国早有规定，语文、数学和外语不允许在幼儿园提前学。在韩国，幼儿
标签：创新精神,探索精神,幼儿园小学化类别：园长研修浏览次数：441次
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幼儿教师演讲稿
幼儿教师演讲稿
标签：幼儿教师,演讲稿类别：师德与演讲浏览次数：1350次