搜索一下不要用一成不变的眼光看待孩子，共有40546条结果
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幼儿园托班游戏教案――我是一条毛毛虫
名称一：我是一条毛毛虫 目标： 练习屈膝朝前、往后爬，提高身体的空间知觉 材料： 桌子或大纸箱 过程： 1.两张桌子合起来成为一条“长隧道”，幼儿随意地在“隧道”里往前或往后来回地钻爬。 2.教师..
标签：托班游戏教案类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：3367次
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幼儿园中班社会领域：安全教育——交警叔叔
幼儿园中班社会领域：安全教育——交警叔叔
标签：幼儿园中班社会领域,幼儿园安全教育,交警叔叔类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1840次
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幼儿园小班健康领域：体育活动——开军舰
《纲要》明确指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”在小班身体动作技能的练习中，跑是练习的重点，如何在游戏中调动幼儿跑的兴趣，帮助幼儿掌握四散跑的技能呢?结合小班幼儿年龄特点，我设计了“开军舰”活动，以扮演角色的形式激发幼儿参与游戏的兴趣，发展幼儿四散跑、听信号向指定方向跑的能力。
标签：幼儿园小班健康领域,幼儿园体育活动,开军舰类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：2763次
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让孩子学会承担责任
父母都希望孩子长大以后能成为一个有责任心的人，而责任感也是任何一个民族和文化崇尚的最重要的道德品质之一。要形成与发展孩子的责任感，就必须使他们学会如何承担责任。
标签：孩子,学会,承担,责任类别：资源共享浏览次数：2127次
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幼儿园小班思维说课稿：漂亮的鞋印
幼儿园小班思维说课稿：漂亮的鞋印
标签：幼儿园小班思维,说课稿,漂亮的鞋印类别：精选说课浏览次数：1245次
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让孩子在有准备的环境中成长
[摘 要] 蒙特梭利认为外部环境对儿童的身心发展有着重要价值。教师的职责是给儿童提供适宜的“有准备的环境”，包括提供富有美感意趣、真实开放、规范秩序的物质环境；创设关怀与爱的氛围、强调独立与互助共融、榜样与支持并行的人文环境。教师应是“有准备的环境”的维护者和管理者，应能提供有层次、蕴含目标的多元化工作材料，让孩子在环境中自主发展。
标签：生活环境,健康成长类别：蒙台梭利浏览次数：2829次
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做一个善于支持和引导的教师
做一个善于支持和引导的教师 温暖的春天来了。一天，班上的一名幼儿带来了4只小蜗牛，可爱的蜗牛引起了孩子们的兴趣，他们提出了一系列的问题：蜗牛喜欢吃什么？蜗牛的嘴巴是什么样的？蜗牛有没有耳朵，能听见声音吗..
标签：科学教育,儿童提问,做中学类别：教学互动浏览次数：1134次
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巧设托班游戏情境
巧设托班游戏情境 托儿年龄较小，随意性较强，动作发展也不够协调。他们在游戏中规则意识较差，如果教师强行规定不能这样或那样，他们很难接受。因此，针对幼儿的年龄特点，我尝试创设有趣的游戏情境激发他们参与游戏的兴趣。..
标签：托班游戏情境类别：区域游戏浏览次数：1171次
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儿童提前入学不好
眼下，又到了适龄儿童入学时期。一批批低龄儿童过早地背上了沉重的书包。在我们这里，低龄儿童入学绝非个别现象，值得引起学校及父母的思考。 父母们提前送子女入学，可谓动机复杂、心态各异。其中很多父母是望子成龙、望女成..
标签：提前入学类别：入园准备浏览次数：1028次
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选本合适的书——愉快亲子阅读的开始
图画书(picture books)，是一种以图画为主的书籍，主要用来传递美感、启发想象、提供艺术欣赏和阅读乐趣。亲子阅读所选用的图画书，必须根据儿童的不同年龄段加以选择。
标签：合适的书,亲子阅读类别：语言教育浏览次数：1341次