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教育叙事:快乐的游戏
说到我们班孩子离园时的情景,真是让人“回味无穷”。这群可爱的孩子都是刚入园的新生,面对的是陌生的环境和人群,又在经历一天“望穿秋水”般的漫长等待之后,那种“归心似箭”的神情便溢于言表。
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“老师今天我扎辫子了”
平时,在小朋友午睡起床后,我都会给那些长头发扎辫子的小朋友梳头发,帮他们把辫子扎好,当我给他们熟透的时候,有几个短头发的女孩总是站在一边,眼神里流露出羡慕的眼神。 第二天早晨,我像往常一样站在门口接待小朋友,只..
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幼儿教师教育随笔:“我是班级小主人”
中班一学期接近了尾声,我惊喜的看到孩子们的成长,回顾孩子们的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都让我们感到欣喜,这体现了自己辛苦工作的价值。
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幼儿教师教育随笔:感受集体的温暖
"你们班的这个小朋友是小男孩还是小女孩啊"户外活动时,经常引来众人的疑问。我笑了笑回答"当然是小女孩了"。 筠晗来我们班已有一段时间了,这段期间她表现的很内向,值得欣慰的是筠晗开始与某些小朋友说话了。
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幼儿园教师教育随笔:“不听话”的南南
幼儿园教师教育随笔:“不听话”的南南
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中班幼儿观察记录:绘画个案行为观察
观察情况记录 场景一:在区域活动美术区开展的线描画“百花园”活动中。 我先给小朋友展示了四幅不同形状不同姿态的“花朵”线描画范画激发幼儿绘画兴趣,然后让小朋友说说范画中装饰花朵时所用到的点、线、面以及花朵的绘画方法。
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幼儿园教师教育随笔:其实他很可爱
幼儿园教师教育随笔:其实他很可爱
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教育随笔:浪花上的小脚丫
教育随笔:浪花上的小脚丫
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幼儿园小班数学教案;水果排队
活动目标 1、通过看一看,比一比,排一排的感知活动,学习按大小顺序将3以内的物体进行排序。 2、能用自己的语言讲述物体排列的顺序。 3、能积极参与活动,对排序活动感兴趣。
标签:幼儿园小班,数学教案,水果排队类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1560次
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幼儿教师教育随笔:我们要做幸福的研究者
教师要成为研究者,这个概念提出来已有好多年了,刚开始觉得研究者和教师是两个不同的身份,它们是分开的,如今却把两者联系在一起,似乎有点夸张。
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