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幼儿教师评价评语：大班幼儿毕业寄语
你是一个活泼开朗爱笑的孩子，脸上总荡漾着甜甜的笑，让人很舒心。在幼儿园的三年时间里，你学会了很多本领，你爱动脑筋，对于数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力；你思维敏捷，有自己的
标签：大班评语,评价评语类别：幼儿园大班评语浏览次数：574次
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幼儿园中班音乐活动：认识你呀真高兴
幼儿园中班音乐活动：认识你呀真高兴
标签：幼儿园,中班,音乐活动,认识,你,真高兴类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：1775次
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幼小衔接：入小学前的社会交往能力培养
“离开了熟悉的伙伴”是不少孩子对上学最担心的事，也是一些孩子入学后不适应的原因之一。而入学后，不像在幼儿园里什么事都可以找老师，与同学发生磨擦和矛盾时，孩子必须开始独立解决矛盾。
标签：幼小衔接,社会交往能力类别：幼小衔接浏览次数：990次
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幼儿园中班工作计划（上学期）
一、班级情况分析 （一）情况分析： 我班本学期共有32名幼儿，其中新生7名。男生和女生之比为8：5，和上学期相比，我班的男生生人数增加了4人。小年龄幼儿为2名。 我班务工子女人数占1/3，他们现由爷爷奶奶隔代抚..
标签：中班工作计划,上学期类别：幼儿园中班班务计划浏览次数：5674次
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幼儿园中班主题活动：我的绘本剧我做主
幼儿园中班主题活动：我的绘本剧我做主
标签：幼儿园中班,主题活动,我的绘本我做主类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：4677次
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在个别化学习活动中提升幼儿的创新素养
个别化学习活动给予幼儿更多感受、体验、探究和发现事物的机会，有助于幼儿养成勤于思考、敢于探索、乐于想象和创造等良好的学习品质，而这些学习品质正是创新素养的重要组成部分。因此，教师可以通过个别化学习活动的组织和实施提升幼儿的创新素养。
标签：个别化学习活动,幼儿创新素养类别：教学互动浏览次数：57979次
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幼儿园小班健康教案：走路
设计意图: 所谓“兴趣是最好的老师”。有了兴趣就能够更好的激发幼儿的学习主动性，使学习成为快乐的事。
标签：幼儿园小班,健康教案,走路类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：15533次
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幼儿园小班健康活动：给小椅子洗澡
活动目标：1．锻炼幼儿的动手能力。2．体验劳动带来的快乐。活动准备：每人一把椅子、抹布、水。活动设计：一、 引出主题，激发兴趣。师：小朋友出汗了，每天都要洗澡。可是我们的小椅子已经好久没洗澡了，它的身上脏脏的，
标签：小班活动,健康活动类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：716次
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幼儿园教师教育随笔：尊重别人就是尊重自己
幼儿园教师教育随笔：尊重别人就是尊重自己
标签：幼儿园,教师,教育随笔,尊重,别人,自己类别：幼儿教师随笔浏览次数：1474次
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幼儿教师教育随笔：跟着孩子的感觉走
“今天很冷，快，穿上一件外套。”“这杯水一点也不烫，你喝点。”“跳累了，坐下休息一会儿。”我们说出这些话以后，孩子们可能会按我们说的做，也可能不按我们说的做，当孩子不按我们说的去做时，我们常常下意识地想：这孩子怎么不听话呢，我都是为了他好。
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