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幼儿园科学教育中“教”与“学”的思考
幼儿科学教育探索是从幼儿身边事物开始的，主要有正规活动、非正规活动及偶发性活动等。开展怎样的科学活动有意义？教师什么时候介入是指导？什么时候介入是干扰？科学教育中“教”与“学”的矛盾如何解决？本人在深入学习《..
标签：科学教育,教师介入类别：科学教育浏览次数：2280次
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幼儿园中班科学教案：夏天玩水
设计意图： 水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质，孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情，每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一。
标签：幼儿园中班,科学教案,夏天玩水类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：4542次
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尊重儿童学习需求 凸显课程核心价值
提升课程实施质量，是提升幼儿园教育质量的关键。我园实施的探究性活动课程重在培养幼儿的问题意识、探究精神，以幼儿的问题或兴趣为切入点，注重让幼儿学会解决问题、分享交流以及表达与表现。
标签：儿童学习需求,课程核心价值类别：课改纲要浏览次数：1745次
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案例：点心屋里的宅急送
案例：点心屋里的宅急送
标签：案例,点心屋,宅急送类别：观察记录浏览次数：962次
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幼师最想和家长说的一句话！
新学期马上就要开始了，孩子们也即将进入或重返幼儿园！幼师，作为孩子们在幼儿园进行学习生活的领路人，她最想和家长说些什么呢？✦ 请像对待朋友一样对待我们我们很乐意和父母一起与孩子合张影，然后挂到孩子可以看到的地方
标签：家园互动,家园共育类别：家园互动浏览次数：1389次
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从大自然中学习知识
德国幼教工作者认为，对孩子们来讲最重要的是玩，通过玩来教他们，老师只是一个观察者、帮助者，要充分发挥孩子们的天性。
标签：大自然,学习知识类别：外国幼教浏览次数：444次
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布娃娃和黄叶，被丢弃的时间
难得五一的清闲，把家里彻底整理了一下，在箱底发现了一个布娃娃，原本漂亮的裙子有好几个地方已经惨不忍睹了。时间悄悄侵蚀一切。曾经以为时间只是一个参照物一种概念，今天我才发现原来时间还有可视性。 这个布娃娃就是被我..
标签：丢弃的美丽,浪费时间类别：幼儿教师随笔浏览次数：1553次
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幼儿园大班社会活动：多彩的广告
幼儿园大班社会活动：多彩的广告
标签：幼儿园大班社会活动,多彩的广告类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2299次
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小型幼儿园理财策略
小型幼儿园理财策略：作为一所小型的幼儿园，如何在办园的过程中物尽其用，让政府提供的有限教育经费发挥最大化的效益，以提高幼儿园的核心竞争力，这是园长们在工作中一直在考虑的重要难题。 对于小型托幼园所而言
标签：理财,开源,节流类别：管理策略浏览次数：907次
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42斤小女孩儿背起9斤书包
昨天，记者分别对正在上小学三年级的一个男孩和一个女孩书包的重量，以及课本的数量做了一个量化的调查。调查后记者发现，目前，学生书包的平均重量基本在9斤左右，如果将课本都摞起来，已经到达了孩子们的膝盖。 莉莉，..
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