搜索一下妈妈和娃娃的故事，共有40952条结果
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幼儿园中班社会领域：快乐整理
幼儿园中班社会领域：快乐整理
标签：幼儿园中班,社会领域,快乐整理类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：4761次
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鞋子车
兔妈妈在回家的路上看见了一只旧鞋子。“它可以绘我的孩子当摇篮。”兔妈妈把鞋子拖回家，把兔娃娃放在鞋子里，兔娃娃在鞋子里快乐地生活着。“妈妈，这只鞍子还可以做什么用?”兔娃娃长大了，他不需要睡在摇篮里。“孩子，把..
标签：童话故事,鞋子车类别：幼儿文学欣赏浏览次数：832次
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幼儿园识字游戏
定义或解释；通过游戏形式学习汉字，巩固汉字。如：小猫钓鱼游戏（小猫按要求把河里的鱼（生字）钓出来。
标签：幼儿园识字游戏,幼儿识字活动类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2387次
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“幸福小区”里的生态游戏场构建
为了改变幼儿园的角色游戏常出现的与实际生活脱节的现象．我园大胆创设角色游戏活动的内容与形式，建构了浓缩版的现代化民居——“幸福小区”，并尝试将成人世界中的一些权利、义务以及制度引用到游戏中，试图建立一个以真实生活为基点的生态游戏场。
标签：幸福小区,生态游戏场类别：区域游戏浏览次数：296次
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幼儿园小班主题活动：真好玩
幼儿园小班主题活动：真好玩
标签：幼儿园,小班,主题活动,真好玩类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：1429次
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幼儿园中班社会教案：交通标志作用大
【活动目标】 1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号；了解标志的作用和特征。 2、使幼儿学会按标志行动 3、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。
标签：幼儿园中班,社会教案,交通标志类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：5440次
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幼儿教师教育随笔：做孩子的“爱妈妈”
幼儿教师教育随笔：做孩子的“爱妈妈”
标签：幼儿教师,教育随笔,孩子妈妈类别：幼儿教师随笔浏览次数：1622次
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利用乡土自然资源开展区域活动
我园地处宜兴市湖滏镇，素有“竹的海洋”“茶的绿洲”“洞天世界”之美誉，近几年更是规划了以山、水、洞、竹、茶、农、情为特色的“阳羡生态旅游区”。这使我园拥有了得天独厚的乡土文化教育资源。也让我们开始深入思考如何利用这些资源开展幼儿园区域活动的问题。
标签：自然资源,区域活动类别：区域游戏浏览次数：2469次
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我在美国当幼师，天天要对小朋友说谢谢
来美国当幼儿老师快有2年了，有很多所见所闻和心得体会一直想和大家分享。 我所在的这所幼儿园是一所中英双语学校，学生有华裔有亚裔也有美国人，还有很多混血的。正是因为这样多元的文化氛围，我才能
标签：师德,礼仪,队伍建设类别：队伍建设浏览次数：938次
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在实践活动中培养幼儿良好个性
在实践活动中培养幼儿良好个性
标签：实践活动,培养,幼儿,良好个性类别：社会性发展浏览次数：685次