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开展与多民族文化相关联的学习活动
作为课题研究“融入民族文化的幼儿园综合教育课程创新与实践”的实验园,我们的主要研究思路是“通过游戏和其他多种富有广西民族元素的活动,
标签:多民族文化,学习活动类别:区域游戏浏览次数:689次
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浅谈多媒体在幼儿园美术欣赏活动中的运用
美术是人类艺术文化中最具代表性的一种,幼儿美术教育可以通过幼儿与美术的接触,增进其绘画形式、内容的了解、促进认知经验、语言表
标签:多媒体教学,幼儿园美术欣赏类别:教学互动浏览次数:3670次
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幼儿教师教育随笔:遇见甜甜
初相遇 九月开学季,我从毕业班转回新小班,一切又将从原点开始。
标签:幼儿教师,教育随笔,遇见甜甜类别:幼儿教师随笔浏览次数:647次
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幼儿园校门倒塌致2儿童死亡 幼儿安全如何保障
标签:校门倒塌,幼儿安全,幼儿园安全保障类别:园务工作浏览次数:510次
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个人成长评析计划表
一、自我分析、个人简介 姓名:XX 年龄:23岁 政治面貌:团员 籍贯:XX 特长:绘画 学历:大专 现任教:大一班 职务:主班 二、个性品质 活泼可爱的我从事幼教工作近五年了,我热爱这份工作,在工作中..
标签:个人成长类别:常用表格浏览次数:2413次
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幼儿园教师教育随笔:在户外活动中的体会
这让我感受到丰富的大自然是一个充满吸引力的大课堂,里面到处都是有趣的知识点,只要细心巧妙地引导,会让孩子有很多新发现;同时我也感受到我们主题活动没有安排得很满是很好的,有利于当活动充满可连续性时的有机协调.
标签:幼儿园,教育随笔,户外活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:2905次
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以儿童故事为核心的主题话动生态化实施
以儿童故事为核心的主题活动生态化实施,是将故事与其中包含的一切教育因素建立连接,从孩子的发展特点和需要出发自然生成一系列活动内容。
标签:幼儿园主题活动,主题活动生态化类别:语言教育浏览次数:1146次
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幼儿教师教育随笔:谈谈幼儿园里易发的“抓伤”事件
一早打开电脑,惯例浏览博客,看到了小王老师的一篇“抓伤之后”,文中讲述了班中一位宝宝因被同伴抓伤脸部,引起家长不满,然后与家长沟通得以解决的事件。在文章最后,小王老师就本次事件做了一个反思,提出了一些注意点。正好上周五我当班放学时,两位老师都在教室门口关注家长的进进出出,忽视了班里没有被接走的几个孩子,也发生了抓伤事件,想就幼儿园里最易发的“小事”谈谈自己的看法。
标签:幼儿教师教育随笔,抓伤事件类别:幼儿教师随笔浏览次数:2321次
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培植幼儿习惯养成的内生长力--21天家园共育的行动思考
行为心理学研究表明:21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。参照这一研究结论,我园提出了"2l天美丽行动"好习惯养成家园合作共育计划,
标签:幼儿习惯养成,家园共育,行动思考类别:家园社区浏览次数:596次
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幼儿园教师教育随笔:孩子淘出来的创造力
幼儿园教师教育随笔:孩子淘出来的创造力
标签:幼儿园,教师,教育随笔,孩子,淘出来,创造力类别:幼儿教师随笔浏览次数:1181次
