搜索一下教学反思 幼儿园 孩子为什么也提高嗓门,共有43046条结果
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主题区域活动与教育资源融合的探索和实践
自教育部发布《3~6岁儿童学习与发展指南》以来,幼儿园的主题区域活动已经上升到与集体教学活动相提并论的地位。要使区域活动的开展更好地为集体教学服务并真正成为主题教学活动的延伸,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,仅靠原有传统的班级区域活动和幼儿园教育资源是远远不够的,它更需要把区域放大,把区域活动延伸到家庭和社会。
标签:主题区域活动,教育资源融合类别:区域游戏浏览次数:1188次
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大班打击乐《金蛇狂舞》活动设计与分析
大班打击乐《金蛇狂舞》活动设计与分析
标签:大班,打击乐,金蛇狂舞,活动设计分析类别:观察记录浏览次数:1658次
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让孩子和象棋一起飞吧
象棋是中华民族五千年文化的物价魁宝,它源远留长,千百年来深受各阶层人民的喜爱。如今它已走进幼儿园也逐渐受到家长的欢迎和认同,并在稳步发展。 使孩子喜欢象棋 学龄前儿童开展象棋活动,可以开发智力、提高智商。如果教..
标签:象棋对孩子的影响类别:幼儿教师随笔浏览次数:3243次
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观察记录:从“捣蛋王”到“聪明娃”
过去,凭着印象,我和很多老师一样,认为涵涵是班里的”捣蛋王”,注意力不集中,规则意识也比较淡薄。但是,随着持续观察和定期记录、反思,我发现,我眼睛里的涵涵变了,也许不是涵涵变了,而是我看他的视角变了,我更懂他了。
标签:观察记录,捣蛋王,聪明娃类别:观察记录浏览次数:1549次
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有了老二,老大变多动了?
翟召博心理咨询师,国家基础教育实验中心家庭与学校合作教育指导委员会学术委员,中国家长与教师合作管理委员会常务理事。 我有两个孩子。大的已上小学3年级了,小的还不到1岁。自从有了老二以后,老
标签:多动,行为,心理类别:资源共享浏览次数:433次
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华爱华:教师的课程意识
--在“孩子在心 课程随行——提升幼儿园教师课程领导力展示交流大会”上的专家点评 一、关于课程领导力的反思 1、外省市教师眼中的课程领导力 •幼儿园管理层对课程的宏观思考,即
标签:课程意识,课程领导力,课程园本化类别:队伍建设浏览次数:907次
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抓住绘本阅读主问题设计的有效点
什么是主问题?就是从教学内容整体的角度或幼儿的整体参与性上引发思考、讨论、理解、探究的“牵一发而动全身”的重要问题。
标签:绘本阅读,问题设计类别:语言教育浏览次数:468次
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爱心满满的石榴
老师写给孩子的信 帅帅:你好! 今天,你一进门就兴高采烈地把一个石榴举到我面前,兴奋地说要把你家小区长出来的这个石榴送给阳阳。接着,你大步走进活动室,四处寻找阳阳的身影。
标签:爱心满满,石榴类别:家园互动浏览次数:1431次
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高青县杜集幼儿园丰富户外活动增强幼儿体质
杜集幼儿园注重丰富幼儿的在园生活,加大幼儿的活动量,积极丰富多彩的户外活动,锻炼幼儿身体,增强体质。
标签:高青县杜集幼儿园,户外活动,增强幼儿体质类别:观察记录浏览次数:1255次
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福田普惠性幼儿园降学费 老师提工资
记者7月2日从福田政府在线和福田区教育局官方网站上看到,2012年福田区拟认定的20所普惠性幼儿园名单已经公示。记者在采访中发现,市民普遍认为,福田区创建普惠性幼儿园,幼儿的学费下降了,幼儿园的老师工资
标签:普惠性幼儿园,老师工资类别:新闻资讯浏览次数:2012次
