幼儿园后勤与保育工作质量提升高级研修班

 邀   请   函中教研字〔2014〕第126号————————————————— ★ ———————————————

标签：中教研,研修,后勤类别：新闻资讯浏览次数：3078次

跟着园长上一天班

随着上海市浦东新区一家家新园开办起来，浦东新区尝试使用托管带教的方式协助新开办幼儿园成长，带教管理中心提出了“影子园长”计划，即邀请青年教师跟随园长上一天班，让青年教师了解园长的工作内容、工作状态、工作精神，发挥榜样的垂范作用。

标签：幼儿园管理,跟园长上班类别：管理策略浏览次数：1060次

谈幼儿园的人文管理和制度管理

标签：管理模式,园长任务,制度管理类别：管理策略浏览次数：921次

联席会议让我获得教研管理的智慧

自从担任小教研组长以来，我碰到过各种各样的问题，自己也常常会有一些小小的收获。其中，有一个问题时常困扰着我，那就是有时候自己认真准备的教研活动，一些组员却不积极参与。例如，有一次我们年级组开展实践研讨课“太阳的遐想”。我原本以为，大家观摩了教学活动后应该会有很多想法可谈。但是，活动后发言的依旧是平时几位积极参与的教师，面对这样的情况，我觉得自己有些束手无策。

标签：联席会议,教研管理,智慧类别：队伍建设浏览次数：1167次

在家园合作中体验成功的快乐

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持，帮助家长提高教育能力。 在工作中，我们不断提供机会，邀请家长参与幼儿..

标签：家园合作类别：家园互动浏览次数：1322次

资源共享：当心不恰当的表扬

儿子5岁，平时我们很注重对他的表扬和鼓励。比如，用积木搭出一个有创意的造型，画了一幅好看的画，回答出某个问题，我们都会表扬他很棒，夸他聪明。

标签：资源共享,不恰当表扬类别：资源共享浏览次数：1127次

小班年级部第一学期教研总结

标签：小班,考研,总结类别：幼儿园教研工作总结浏览次数：1381次

幼儿园个案分析：插班的他

幼儿园个案分析

标签：个案分析类别：观察记录浏览次数：1167次

幼儿园一日活动的科学组织与策划高级研修班

邀   请   函中教研字〔2014〕第121号————————————————— ★ —————————————————各市（州

标签：中教研,培训,一日活动类别：新闻资讯浏览次数：1753次

幼儿园圣诞节主题活动有哪些

幼儿园圣诞节主题活动有哪些 圣诞节快到了，怎么样才能让孩子过一个快乐的节日，大家都来说说自己的想法，

标签：幼儿园圣诞节类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：4470次