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以研促教 以教助长——记“区角活动中师幼有效互动研究”系列教研活动
随着对区角活动研究的深入，我们发现其价值已不仅仅是集体活动的铺垫或延伸。但是在日常观摩中，发现其仍然存在着一些问题：计划环节教师的语言浮于表面，目的性不强；师幼互动的时机影响了幼儿活动的持久性、深人性；在分享交流时，教师没有深入提升幼儿经验等。为此，本学期我们开展了“区角活动中师幼有效互动研究”的一系列研讨活动。
标签：区角活动,师幼有效互动,教研活动类别：园本教研浏览次数：1829次
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幼儿园教师资格
youeryuan jiaoshi zige 幼儿园教师资格(qualifications of kindergarten teacher) 国家对准备进入教师队伍，从事学前教育教学工作的人员的基本要求。19..
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新教师 新问题 新探索——关于新教师教研活动的实践与思考
对于幼儿园教师而言，新教师阶段的成长具有重要意义——它是起点，夯实专业发展的第一步；它是基点，为全方位专业发展打好基础。
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教师如何在活动区时间支持幼儿主动性学习
我们一起来回想一下，每天的活动区时间里，你在做些什么？是像消防队员一样帮助幼儿解决各式各样的问题，还是忙于自己手头的其他文本工作，抑或是找个合适的位置坐下来看护着幼儿“自由地玩儿”？你是否也有过这样的困惑，在这
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民办幼儿园不能把盈利放第一位，否则一定出错
在杨志彬（中国民办教育学会学前教育专业委员会理事长）看来，民办幼儿园不能把盈利放在第一位，“否则你这个园早晚一定出错，一定违规”；教育从业机构要遵守儿童成长规律，回归到教育的本质上。他很看重早教对孩子成
标签：民办幼儿园,盈利,幼儿园经营类别：园务工作浏览次数：605次
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幼儿园家长工作的策略
幼儿园家长工作的策略
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我园取得良好生源的重要保障(招生)
在竞争激烈的时代如何使自己的幼儿园能彰显特色、保证教学质量才是取得生源的重要保障。
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做个眼尖手勤的合格妈妈
妈妈是合格的妈妈？是那种孩子病了，整天抱着去医院打点滴，顾不上自己喝一口水、吃一口饭，眼巴巴盼着自己的宝贝快些好起来的妈妈吗?当然不是。
标签：眼尖,手勤,合格,妈妈类别：教育理念浏览次数：1336次
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幼儿童话欣赏心理特点初探
童话作为最受幼儿喜爱的一种文学体裁，一直是幼儿园课程内容的主要载体。长期以来，人们对幼儿(欣赏主体)在欣赏童话作品时究竟有哪些特点缺少专门的研究，这直接或间接地导致童话欣赏活动的盲目性、程式化和简单化。
标签：幼儿童话欣赏,心理特点类别：心理发育浏览次数：1388次
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把好书请到身边
经典绘本这一类特殊的图画故事书，能完美体现“翻页的艺术”，为幼儿提供语言的涵养、审美的熏陶、生活的启迪、情感的滋润，更好地激活幼儿的思维，开拓视野。
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