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幼儿教师教育笔记：换一种目光看孩子
在幼儿园中，有的老师总喜欢安稳一点的孩子，因为这样的孩子听话好管教，让老师省心，也总能淘得不少老师们的喜爱。而对于那些过于“活泼、爱动”的幼儿，则往往因为其“调皮、惹事”，久而久之，则可能得到“另眼相待”的“特殊待遇”。
标签：幼儿教师,教育笔记,目光看孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：241次
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幼儿园观察记录――“奔跑”与“助跑”
●幼儿在课程的“跑道”上“奔跑”时，教师应该如何“助跑”? ●怎祥理解“助跑”的内涵与作用? 实录 孩子们在探索“昆虫”这一主题时，我在一旁进行着观察和记录。 当我惊喜地发现孩子们收集了丰富的昆虫资料时，..
标签：幼儿园观察记录类别：观察记录浏览次数：1316次
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幼儿园小班社会教案：保护大森林
活动目标： 1、在想想、讲讲、看看、做做的基础上，幼儿初步了解树和人的关系。 2、增强幼儿的环保意识。
标签：幼儿园小班,社会教案,保护大森林类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：5239次
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与幼儿有效对话的收获
在《<幼儿园教育指导纲要(试行)>解读》一书中的《建构积极、有效的师幼互动》一文中有这样一段文字：“相对消极行为和积极行为而言，在师幼互动中，如果教师对幼儿发起的互动行为没有任何反应，则对幼儿的影响..
标签：师幼对话类别：教学互动浏览次数：1784次
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多园区幼儿园放手管理的策略
现在很多优质幼儿园都在朝着集团化或规模化的方向发展，通常有着多个园区或多个分园。
标签：多园区,幼儿园,放手,管理,策略类别：管理策略浏览次数：844次
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幼儿园大班数学活动说课稿：《设计门牌号码》
一、教材分析：数学活动的内容具有生活性，这是指数学教育活动内容与幼儿的生活实际紧密相连，这些内容是幼儿所熟悉的，也是他们所能理解的，让他们感受到数学可以解决人们生活中遇到的问题。
标签：幼儿园大班,数学活动说课稿,设计门牌号码类别：精选说课浏览次数：1699次
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在欣赏活动中培养幼儿审美能力（彭爱云）
幼儿置身于大自然中，五彩的色调能直接给予幼儿美的感受。创设优美的教育环境，带领幼儿欣赏环境布置中的美丽色彩，也能使幼儿产生美好的情感，增长审美意识，如组织幼儿欣赏根据四季的变化创设的“春夏秋冬”..
标签：审美能力类别：资源共享浏览次数：1024次
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幼儿园中班语言活动：耳朵上的绿星
活动目标 1.理解故事内容，能大胆说出说出自己看到的和想到的。 2.学说短句："别摘我，别摘我，我会痛的呀"。 3.教育幼儿爱护花草树木，培养幼儿初步的环保意识。
标签：幼儿园中班,语言活动,耳朵上的绿星 类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：837次
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幼儿园小班英语教案：My face
活动目标： 1、培养幼儿对英语的兴趣 2、复习用英语数数及单词face,学习用英语说出五官并能正确发音 3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识 活动内容： 学习单词nose、 mouth、 ey
标签：幼儿园小班英语教案,My face类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2312次
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幼儿园唱响《安全“三字歌”》
“小朋友，仔细听，讲安全，别轻心。过马路，避车辆，红灯停，绿灯行……”这是山东省东营区南王屋幼儿园在借鉴外地先进教育经验的基础上，为加强学生安全教育专门创编的《安全“三字歌”》的部分内容。 为了让安全意识深入人..
标签：幼儿园安全,三字歌类别：新闻资讯浏览次数：2147次