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中班科学活动――种子排队(聂莉莉)
活动目标: 1、学习用数字、符号记录种子排列的结果。 2、感知物体的大小与排列长短的关系。 活动准备:让每名幼儿准备如下材料:一盘种子(蚕豆、瓜子、松子各八颗)、排列卡两张(一张画有三条一样长的线段,一张没有线..
标签:中班科学活动――种子排队类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1328次
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幼儿园小班活动区活动:还有谁要上车
目标: 1.能选择自己喜欢的角色,边操作桌面材料边模仿儿歌中有关角色的对话。 2.愿意与同伴共享材料。
标签:幼儿园小班,活动区活动,谁要上车类别:区域游戏浏览次数:199次
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从孩子中来 到孩子中去——也谈幼儿园的评课
作为一个幼儿园的管理者,每学期的听评课活动我是必须要参加的,因为这既是了解孩子的重要方法和手段,也是提高教师教学水平的有效途径。
标签:教师评课,幼儿园评课类别:管理策略浏览次数:2074次
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在合作活动中关注个体差异
合作能力是幼儿社会性发展的重要素质之一,幼儿在合作活动中相互配合、协商、共同解决问题。在合作活动中个体差异会显得尤为突出.
标签:合作活动,关注,个体差异类别:社会性发展浏览次数:5437次
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幼儿园大班音乐优质课教案:小小配音师
幼儿园大班音乐教案:小小配音师 活动目标 1.激发对生活中各种声音的兴趣,学习用自然物所发出的音响为录像画面配音。 2.提高对音乐节奏的感受力和表现力。 活动准备 1.拍摄一组幼儿熟悉的美丽、有趣的画面,制成碟..
标签:大班音乐教案类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:2252次
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老师家长别管太多 让孩子自主发展
这是首场学前教育论坛的最大主题 巨大的投影屏上出现了一个名叫乔治的4岁新西兰男孩,他一次又一次地想爬上幼儿园的秋千,经过几个月的努力,他最终爬上了秋千。记录这整个过程的是幼儿园的老师,他们只负责旁观记录,却一次..
标签: 类别:新闻资讯浏览次数:1591次
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对一次集体备课的反思
活动背景 备课是教师教学中的基础环节,也是保证教学质量的先决条件。在教师个人备课的基础上进行集体备课,是被教学实践所证明的行之有效的备课形式。
标签:集体备课反思类别:教学反思浏览次数:5256次
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幼儿园小班语言活动:毛毛虫的故事
一、设计意图: 在日常的生活中,当孩子们看到毛毛虫的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而,绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。我们试图通过一个生动的小故事,帮助小班幼儿感知毛毛虫蜕变成..
标签:幼儿园小班,语言,故事类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2909次
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管理教师的消极情绪 减轻其职业倦怠感
当个体无法满足超出个人能力的过度需求时,往往会产生身心疲惫状态,人们通常称之为职业倦怠,而幼儿教师的职业倦怠是近年来人们所关注的一大热点话题。幼儿教师职业倦怠的出现受多种因素的影响,如较低的社会地位及待
标签:教师情绪,幼师倦怠,幼师压力类别:管理策略浏览次数:1142次
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我园在纠正幼儿不良行为习惯方面的几点做法
目前在园幼儿多数为独生子女,从出生之日起就受到过多不恰当的关爱、溺爱,有着不良行为习惯的幼儿越来越多,他们的行为特征往往突出表现为攻击性强,自控能力差;表现欲望强,社会交往技能差;自我中心意识强,自我评价意识差等等。
标签:社会性发展,幼儿不良行为习惯类别:习惯养成浏览次数:3874次