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美术活动中的范例:用还是不用
在幼儿园美术活动中,需不需要使用范例?对这个问题很多幼儿教师众说纷纭,一位老教师说:“我工作了三十年,每次进行美术活动都会用到范例,如果不用范例,我不知道该怎么教。”
标签:美术教育,美术活动范例类别:美术教育浏览次数:3443次
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母亲素养对儿童公民品质形成的影响
从某种程度上说,没有优秀的母亲群体,便没有优秀的公民,更没有优秀的人类。母亲素养对孩子公民品质的影响是不可低估的。
标签:母亲影响,儿童公民品质类别:社会性发展浏览次数:1109次
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幼儿园师德征文稿:加强自身德行,共筑美好师魂
教师职业道德,简称师德。是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和。教师的一言一行及教育质量将直接影响到孩子今后综合素质能力的提高。孩子喜欢模仿,尤其喜欢模仿教师的一言一行,教师的言行举止得当是
标签:教师文案,师德与演讲类别:师德与演讲浏览次数:648次
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幼儿园小班数学活动说课稿:《铺路》
幼儿园小班数学活动说课稿《铺路》
标签:幼儿园小班数学,说课,铺路类别:精选说课浏览次数:1467次
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幼儿园中班社会活动:生气
幼儿园中班社会活动:生气
标签:幼儿园,中班,社会活动,生气类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1394次
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幼儿教师教学反思:行走在“情”与“理”的视界中 ——自主理念下绘本教学的价值追寻
文/江苏省溧阳市实验幼儿园 方莉华缘起——追求有效的教学作为一名教师,特别是一名自认为尚有着一些责任感、且还不算平庸的教师,我常问自己:我最大的职业梦想是什么?在历数了教育生涯的点点滴滴后,我给自己
标签:绘本教学,愿望树,阅读类别:教学反思浏览次数:1958次
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在共同学习中共同发展
共同学习这个词汇看起来似乎并不陌生。但实际上在幼儿教育阶段,真正深入其中,对相关的问题、规律以及相关理论与实践的研究至今还是比较少的。这就给我们的研究留下了巨大的空间,同时也留下了巨大的困难。
标签:幼儿园教师队伍建设,共同学习,共同发展类别:队伍建设浏览次数:1515次
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幼儿园大班数学说课稿:二次分类
幼儿园大班数学说课稿:二次分类
标签:幼儿园大班数学说课稿,二次分类类别:精选说课浏览次数:3451次
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资源共享:和“狡辩专家”面对面
最近,总是和女儿进行这样的对话。其实这些事情都是她做的,可是每次,我“追究”的时候,她总是第一个推卸责任,张口就说:“不是我!”那种语气以及脸上的神情,非常地“理直气壮”,十足的“狡辩专家”!
标签:幼儿社会性发展,狡辩专家类别:资源共享浏览次数:595次
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幼儿园小班美术教案:多变的颜色
设计意图 孩子们对色彩的"喜好"显而易见,他们往往惊叹于色彩的 奇妙变化,沉浸于用色彩创意的无穷乐趣。课中,通过有趣的"魔术",使孩子了解利用三原色可以搭配出多种颜
标签:小班教案,美术教案类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:1173次