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多元化培训打造专业幼教团队
幼儿园的教育教学工作需要教师具备专业化素养，不仅需要职前的专业学习，还需在工作过程中坚持可持续性的专业进修。因此红黄蓝总部设有专门的培训中心，致力于教师和干部队伍的培养。
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请不要再说我惯着孩子，我只是更懂他！
微信里，一位妈妈向我倾诉她的苦恼：孩子有—个特别喜欢的小被子，不仅每天晚匕要盖着，白天也要抱着它。小被子有点儿长，常会拖到地上弄脏，有天姥姥趁孩子不在家，把小被子洗了。
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孩子性早熟家长应对"不成熟"
孩子性早熟家长应对"不成熟" 今年的“婴儿性早熟事件”在社会上形成很大的冲击波，为此近日卫生部发出“性早熟诊疗指南（试行
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美国：鼓励孩子学会“一心两用”
美国：鼓励孩子学会“一心两用”
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幼儿教师随笔：幼儿需要尊重和理解
我深深体会到，孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵，教师善于发现孩子闪光点，尊重幼儿的兴趣，帮助幼儿成功地表现自己，就会使幼儿获得心理上的满足与快乐，从而促使幼儿健康发展。
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中国教育报：“下毒”恶行戕害整个学前教育
近日，发生在河北平山的因争夺生源下毒导致两个孩子失去生命的恶性事件，在中国学前教育发展史中是一定要记住的一个悲剧。这起事件，毒杀的不仅是
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生涯教育视角下学前教育人才培养的新策略
生涯教育的兴起与发展具有重要的意义，对学生的发展具有重要的价值。
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召开优质家长会 构建家园合作桥粱
幼儿园家长会是教师和家长围绕幼儿教育问题开展的面对面的以口头形式为主的群体性活动，是家园合作的主要形式之一。如何有效地利用家长会，让家长近距离地了解幼儿园教育，提高家长对幼儿的关心程度，使家园真正走到一起，这始终是我们思考的问题，也由此在实践中获得了一些有益的体会。
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幼儿园在竞争什么
随着我国经济体制改革的不断深入，幼儿园之间的竞争也日益激烈。幼儿园到底在竞争什么？如何适应社会与家长的需要，求得可持续发展，一直为我们所关注。
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招握关键经验 巧设区域“实习场”
所谓“关键经验(Key experiences)”，是美国HIGH／SCOPE学前教育课程内容的重要部分，它是对学前儿童一系列社会的、认知的和身体发展情况的描述。
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