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创设情境支持幼儿的结构游戏
幼心中的“结构世界”是多姿多彩的,想让幼儿尽情地表现想象中的结构世界,必然要有一个能支持他们自主游戏、自由创造的环境。
标签:创设情境,支持,幼儿,结构游戏类别:区域游戏浏览次数:4097次
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运用音乐活动提高托班幼儿入园适应性的策略
如何让托班幼儿更好地完成入园适应一直是幼儿园和家庭都十分关注的问题。适宜的音乐活动对提高托班幼儿的入园适应性能够起到良好的辅助与推动作用。在一日活动中,教师可以通过用音乐营造温馨的氛围,在生活环节渗透音乐元素,合理设计音乐教学活动,挖掘故事中的经典音乐,音乐与游戏相结合等方式帮助托班幼儿尽快适应幼儿园的生活。
标签:幼儿音乐教育,幼儿园音乐活动,幼儿入园适应性策略类别:音乐教育浏览次数:1562次
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浅谈激励管理在幼儿园管理中的运用
激励是以人为中心的管理思想的主要职能,激励管理是管理的方法之一,在其中,人是管理的主体,激励是管理的核心。
标签:激励管理,幼儿园,运用类别:管理策略浏览次数:1703次
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幼儿园中班说课稿:垃圾“回家”
幼儿园中班说课稿:垃圾“回家”
标签:幼儿园中班说课稿,垃圾“回家”类别:精选说课浏览次数:1257次
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成都34个幼儿园获“早教中心(基地)”称号
成都34个幼儿园获“早教中心(基地)”称号
标签:成都,幼儿园,早教中心基地类别:新闻资讯浏览次数:1045次
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教育观念在转变(彭爱云)
在很长时间内,幼儿园的教育方式是以老师讲解为主,跟小学、中学的教育方式并没有本质上的区别。以前在幼儿园里,老师总会要求小朋友“手背在背后,乖乖坐好不准动”;“小朋友跟我读……”然后就一遍一遍的重复;还有上美术课..
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幼儿教师工作总结:小班第一学期班务工作总结
随着时间的流逝,一个学期结束了,我们小班也马上就要进入假期生活,现在我先来给整个学期的班务做个小结。一、本班情况:我班有幼儿35名,其中老生有22名,新生有13名,这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是经过一学年
标签:工作总结,班务总结,小班总结类别:幼儿园小班班务总结浏览次数:982次
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幼儿教师培训结业自我鉴定报告
从2007年12月开班到2010年5月,为期三年的嘉兴市第二批名校长培养人选培训活动将要结束。三年的学习、实践、考察、调研以及交流、讨论、论文答辩等活动,收获颇丰,回忆起来一种职业的满足感和幸福感油然而生:
标签:幼儿教师,培训结业,自我鉴定报告类别:党团文案浏览次数:3109次
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幼儿教学方法:把幽默用到活动中去
幼儿教学方法:把幽默用到活动中去
标签:幼儿,教学,方法,把幽默用到活动中去类别:教学互动浏览次数:796次
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幼儿园大班艺术活动:“创意相框”
主要涉及领域:艺术 设计意图: 相框是幼儿日常生活中最常见的物品,相框的方形、圆形或不规则的造型,能够为幼儿拓展极其丰富的创意想象空间,便于孩子们在自主设计、装饰美化的活动过程中充分发挥其创造潜能。
标签:幼儿园大班,艺术活动,创意相框类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2794次
