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幼儿园中班社会活动:秋天的图画
设计意图: 孩子在秋天里是快乐的,有数不清的发现:形状各异的秋叶、五颜六色的果实。经过孩子们的一系列观察、玩耍及制作,丰富了幼儿的生活经验,从此激发了幼儿积极探索、热爱大自然的情感。
标签:幼儿园中班,社会活动,秋天的图画类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:380次
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托班幼儿英语教学5大招
在托班的英语教学中,我尝试了快乐教学的方法,让孩子们在玩中学,学中乐,真正地体会英语带给他们的收获和满足。 1、设计游戏化的课堂语言学习环境。 托班幼儿具有活泼好动、好模仿、喜称赞、自制力差、认识活动以具体
标签:托班幼儿英语教学,托班教学类别:教学互动浏览次数:1268次
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《指南》在问卷中的传递与落实
幼儿园进行家园沟通,尤其是对家长进行宣传教育的途径很多,如家长会、开放活动、幼儿园宣传栏、网站等。
标签:《指南》,传递与落实类别:课改纲要浏览次数:1153次
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资源共享:人生不亦快哉之事
金圣叹作“三十三不亦快哉”快人快语,读来亦觉快意。梁实秋先生亦作“一十一不亦快哉”,率性痴顽之态跃然纸上,看罢让人大呼畅快过瘾。人生贵适意,文人情怀,令人钦佩。我等平常人,亦有平常之快意事,现信手拈来几桩,铺陈晾晒:
标签:资源共享,人生快哉之事类别:资源共享浏览次数:1628次
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幼儿园小班数学说课稿:《分类》
尊敬的评委、亲爱的老师: 大家好,我今天说课的内容是小班数学活动《分类》 一、说教材
标签:幼儿园小班,数学说课稿,分类类别:精选说课浏览次数:2370次
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小班生活区游戏方案:“我爱我家”
小班生活区游戏方案:“我爱我家”
标签:小班生活区游戏方案,我爱我家类别:区域游戏浏览次数:2481次
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小班幼儿评语(二)
小班评语(二) 1、你诚实善良,有爱心,乐于助人,老师和小朋友都很喜欢你,如果你再大胆、勇敢一些,一定会是个人见人爱的好孩子。 2、别看你又高又大,却是个害羞的男孩,你很正直,也很爱学习,生活自理能力较强,如..
标签:小班幼儿评语类别:幼儿园小班评语浏览次数:3208次
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把握核心要素激发爱国热情
爱祖国教育是幼儿园社会课程的一项重要内容。教师需根据幼儿的理解水平与相关经验。依托节日、纪念日、重大社会事件、身边的自然与人文资源等,精心设计教育活动方案,以达到初步激发幼儿爱国情感的教育目的。
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幼儿园大班艺术教案:对话卢梭,圆热带雨林之梦
幼儿园大班教案,大班教案,幼儿园大班艺术教案:对话卢梭,圆热带雨林之梦
标签:幼儿园,大班,艺术领域,卢梭,热带雨林类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2140次
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肓人者必须心中有爱
一颗敏感的心 绿色的原野上,长满了芥末色的小花,有条小河从其中缓缓流过。这真是可爱的景象,不是吗?昨天傍晚,我看到了这幅画面。
标签:肓人,心中有爱类别:教育理论浏览次数:871次
