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幼儿教师教育随笔:让孩子在游戏中学习
幼儿教师教育随笔:让孩子在游戏中学习
标签:幼儿教师教育随笔,让孩子在游戏中学习类别:幼儿教师随笔浏览次数:1651次
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链式展开 有效提升——浅谈教师基本技能培训
弹、唱、跳、画、说、写、做是幼儿教师的基本职业技能。一般来说,幼儿园每学期都会组织教师开展基本功竞赛,因为这既是了解教师教学基本素养的窗口,也是促进教学基本技能的途径。
标签:教师队伍建设,基本技能培训类别:队伍建设浏览次数:1795次
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哪个跑道更快——对一次有关摩擦力的科学探索活动的反思
哪个跑道更快——对一次有关摩擦力的科学探索活动的反思
标签:一次,摩擦力,科学探索,活动,反思类别:教学互动浏览次数:999次
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幼儿园节日活动方案:庆元旦活动流程
一、7:10—8:20接待幼儿入园,进行区域活动 二、8:30—9:00 组织幼儿早点三、9
标签:元旦,活动流程类别:幼儿园园务计划浏览次数:2055次
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全语言观念引领下的幼儿园语言教育体系研究
一、 课题提出的背景与意义 (一)课题提出的背景 语言是人类最重要的交际工具。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。汉语是世界上使用人口最多的语言,使用人口达14亿多,
标签:全语言观念,幼儿园语言教育体系,语言教育类别:园长研修浏览次数:391次
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在幼儿园开展生活化科学活动的实践研究
生活化科学活动是指以幼儿的生活及周围环境为基础,鼓励幼儿在真实的情境中多元感知、亲身体验、主动探究,支架幼儿在感受周围世界神奇的过程中体验科学的无处不在,发展科学探究的态度、方法与精神,
标签:生活化科学活动类别:科学教育浏览次数:340次
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天越冷,就越该送孩子上幼儿园!
初冬时节,由于天气变凉的缘故,很多家长担心孩子会受冻,感冒发烧,于是就把孩子留在家里,不送去幼儿园,直到第二年春天,天气变暖,再让孩子重返幼儿园。其实,家长的这种做法,反而更容易影响到孩子的身体健康,还会影响到
标签:家园共育,家园互动类别:家园互动浏览次数:1627次
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针对幼师营养教育探析
为了更好适应新的21世纪幼师教学的需要,学校进行了幼师营养教育课程的实践改革。其中,我对如何培养幼师生营养教育意识能力进行探索研究,有意识地对学生进行了为期半年的基本营养教学改革实践,全面培养学生的营养
标签:营养教育,膳食,健康类别:队伍建设浏览次数:910次
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幼儿园中班音乐教案:对对歌
《水果对对歌》是由我来执教第一轮,管雯洁执教第二轮的综合活动。在轻松愉悦的活动中,幼儿们通过师生互动、生生互动、与材料互动等获得新经验,并且兴趣浓厚。活动结束,空班听课教师集中会议室,针对本次活动进行研讨。首先
标签:中班教案,音乐教案类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:1078次
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教师应与孩子们共同成长
教师成长感悟——教师应与孩子们共同成长
标签:教师,成长,感悟,孩子们,共同成长类别:师德与演讲浏览次数:1209次
