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教育随笔：误解
每个孩子都有自己的喜好。对于幼儿来说，巧妙运用童趣化的语言、故事化的情节来引导，比用直白的纪律约束效果要好得多。
标签：教育随笔,误解类别：幼儿教师随笔浏览次数：601次
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幼儿教师教学反思：给孩子留点空间
活动区活动刚刚开始，娃娃家就传来了争吵声：“我想当爸爸！”“我当！是我先拿到进区牌的！”“我先拿到的！”我随声望去，只见小于浩与大冯东正在争夺爸爸的角色牌儿。
标签：幼儿教师,教学反思,给孩子空间类别：教学反思浏览次数：1449次
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幼儿教师工作计划：小班新学期班务计划
转眼间迎来了新学期，我们班的孩子们又长大了一岁，自理能力有提高了很多，但是，相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。相信我们的孩子一定能更好的发展。现将制定以下工作计划：一、班级情况分析本学期我班共有幼
标签：小班计划,班务计划类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：998次
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怎么培养宝宝的优秀品质
诚实、正直、善良、独立、乐观、坚持、包容……这些优秀的品质，是父母在日常生活中培养出来的。一个良好的家庭环境下，孩子更容易学会良好的接人待物的方式。
标签：优秀品质类别：社会性发展浏览次数：1498次
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幼儿教师教育随笔：喜欢较真的孩子
星期一的午点吃的是橙子，丁丁小朋友吃完之后，随手把果皮扔在桌子上，我提醒他：“丁丁，请将桔子皮扔到垃圾桶里”。站在旁边的扬扬扯了扯我的衣角：“老师，不是桔子皮，是橙子皮。”我意识到自己说错了，立马改口说：“丁丁，请将橙子皮扔到垃圾桶。”过了一会儿，
标签：幼儿教师,教育随笔,较真的孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：453次
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几点尝试让小班幼儿远离挑食
每逢金秋九月，幼儿园都会迎来一届小班新生。对于这群刚入园的孩子来说，他们是第一次从父母的襁褓中走进集体生活，除了情绪低落外，最严重的就是吃饭挑食了。这一点也是家长们尤为不安的。保证幼儿的健康饮食，不挑食、不偏食，是幼儿园教育和保育的一项重要任务。
标签：个案分析,小班幼儿,远离挑食类别：观察记录浏览次数：4214次
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幼儿教师教育随笔：让心底盛开一朵花
爱孩子，就如读一首诗，品一阕词，便仿佛有一朵花袅娜地在心底盛开，优雅地膨胀出醉人的芬芳。五月，一个梦想盛开的季节，孩子们笑靥如花，每个孩子都像长足了劲，在春天里尽情地快乐着。午饭后，我和孩子们在十几个花盆里种花
标签：随笔,孩子,花类别：幼儿教师随笔浏览次数：1036次
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资源共享：儿子有理
资源共享 儿子有理
标签：资源共享,儿子,有理类别：资源共享浏览次数：673次
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幼儿园环境创设的策略
高质量的幼儿园环境创设首先应顺应不同年龄幼儿的特点与需要，创设与之相适应的班级育人环境；其次，应体现园本化，能够根据幼儿园的课程特点创建特色浓郁的教育环境；再次，应体现开放性与动态性，能够整合资源，创设开放共享的公共环境，引导幼儿在温馨、多元、合作、探究的环境中与环境有效互动，收获快乐与成功。
标签：幼儿园环境创设,班级环境,公共环境类别：教学互动浏览次数：2282次
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幼儿园中班音乐游戏：奔跑的古古
设计意图： 中班的幼儿已经有感知声音的高低、长短、强弱等变化的能力了，为此我们从听鼓声的节奏的快慢和感知音乐的强弱，让幼儿做相应的动作，来锻炼幼儿的辨音能力，
标签：中班音乐,音乐游戏活动,奔跑的古古类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：1637次