幼儿园大班数学教案――剥花生

幼儿园大班数学教案――剥花生 目标 1.学习用数字、符号记录花生的数量。 2.尝试有计划、有条理地进行多次剥花生、做记录的活动。 准备 1.花生果每人一盘(10粒左右，花生仁的数量为1―3不等)。 2.每组两盒..

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说说幼儿园怎样磨课？

             一、为什么“磨”课？磨课指教师对教学活动的反复实践、反

标签：磨课,样板课,自我学习类别：园长研修浏览次数：1899次

不同管理机制下的“月教育教学计划”和“作息制度”

不同管理机制下的“月教育教学计划”和“作息制度” 《纲要》的颁布，在幼儿园教师中产生了很大的影响。我们感到，新《纲要》体现的是“终身教育”和“以人为本”的教育思想，这一思想使幼儿园的教育发生了质的转变：教师的教..

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幼儿园托班整合教案――小猫咪

幼儿园托班整合教案――小猫咪 名称一：猫捉老鼠　　目标：练习钻爬　　材料：纸箱装饰成洞的样子　　过程：　　1.部分幼儿扮演老鼠，几位幼儿和老师一起扮演猫。　　2.念儿歌：1只小猫，2只小猫，3只小猫，小猫追老鼠..

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幼儿园大班语言活动设计――小狐狸的变身法

活动一 　　目的： 　　1.引导幼儿仔细观察图片，并按故事发展的顺序合理排图。 　　2.启发幼儿大胆清楚地表述排图的理由。 　　3.懂得有了本领应为朋友带来欢乐的道理。 　　准备： 　　大图片一套，小图片若干。..

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地球漫谈――地球的起源和演化（二）

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幼儿园科学实施午睡管理的策略

午睡是幼儿一日生活中不可缺少的环节，幼儿良好的睡眠习惯的形成，直接影响着幼儿的身体发育和健康成长。在不少幼儿园，午睡管理环节往往由保育员独自承担。多数人认为午睡是一个相对容易组织的环节，但保育员往往只受过简单的专业训练，如何与本班教师沟通并配合培养幼儿良好的午睡习惯，如何让她们掌握清晰正确、科学、规范的管理方法，是幼儿园管理者需要认真思考的问题。

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幼儿园科学实施午睡管理的策略

午睡是幼儿一日生活中不可缺少的环节，幼儿良好的睡眠习惯的形成，直接影响着幼儿的身体发育和健康成长。在不少幼儿园，午睡管理环节往往由保育员独自承担。多数人认为午睡是一个相对容易组织的环节，但保育员往往只受过简单的专业训练，如何与本班教师沟通并配合培养幼儿良好的午睡习惯，如何让她们掌握清晰正确、科学、规范的管理方法，是幼儿园管理者需要认真思考的问题。

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泥乐中绽放智慧——小班幼儿"三点式"玩橡皮泥的实践与思考

以前，很多农村儿童都是玩"泥巴"长大的。橡皮泥作为社会发展的产物，其色彩鲜艳，可塑性强，清洁卫生，深受幼儿喜爱，逐渐作为现代玩具代替了"泥巴"。

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幼儿园中班数学教案――我是小小建筑师

幼儿园中班数学教案――我是小小建筑师 一、活动背景： 时下，鳞次栉比的摩天高楼，造型各异的高层建筑已成为一个现代化城市发达与否的标志，并到处出现在人们的生活中，为幼儿所熟悉。根据小班幼儿的年龄特点和发展水平，我..

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