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舞蹈创编在幼儿园教学中的运用
舞蹈创编是幼儿园有效教学的途径之一。教师通过引导幼儿创编舞蹈，可以将一些抽象的教学内容创编成幼儿容易理解的舞蹈作品，将抽象的教学内容动作化、趣味化、形象化。幼儿通过学跳创编的舞蹈作品来理解教学内容，能够使幼儿更加轻松愉快地学习。
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《3～6岁儿童学习与发展指南（征求意见稿）》（全文一）
目录 说 明 2 一、健康 4 （一）身心状况 4 （二）动作发展 7 （三）生活习惯与生活能力 10 二、语言 14 （一）听与说 14
标签：《3～6岁儿童,学习与发展指南（征求意见稿）》,（全文）类别：教育理论浏览次数：1250次
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小班幼儿评价大全：小班下学期幼儿评价评语
在老师的眼里，你是个文静懂事、有礼貌的孩子，每天微笑着甜甜地和老师打招呼。爱学习的你，上课和游戏活动时你都很认真，还能举手发言呢，真能干。你还和小蜡笔交了好朋友，涂的颜色均匀又干净。希望你以后能更大胆些，主
标签：评价评语,小班评语类别：幼儿园小班评语浏览次数：598次
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保教在于科学实施 发展必须全面和谐
近期，我园组织教师学习《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，要求老师在通读全文、摘录要点的基础上撰写心得体会，从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的协调发展上寻找新的突破。学习活动通过座谈讨论、文章交流、活动展示等多种形式，开展“保教在于科学实施．发展必须全面和谐”的大讨论，使教师们对《指南》的具体内容有了深入的了解，对“遵循发展规律，尊重个体差异、关注幼儿全面和谐发展”等教育原则有了更深的认识。
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亲子共成长活动备课：充分尊重孩子的第一个反抗期
亲子 活动 备课 孩子 第一个反抗期
标签：亲子活动 备课 孩子 第一个反抗期类别：家园互动浏览次数：2660次
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小班幼儿常识说课：动物的尾巴
一、 说教材 1、说活动设计 喜欢动物是孩子的天性，尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物，和动物们交朋友。设计这节活动，是从幼儿的兴趣出发，让孩子在喜欢动物的基础上，探索各种动物尾巴的特点，了解它们的尾巴的作用，激发幼儿积极思考的愿望。同时在整个活动中，爱护小动物的情感贯穿其中，让幼儿在获得知识的同时，情感得到熏陶。
标签：幼儿园小班,常识说课稿,动物的尾巴类别：精选说课浏览次数：2284次
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幼儿音乐教育特点
幼儿音乐教育特点(characteristics of music education for young children) 幼儿音乐教育具有以下特点： ①审美性。幼儿音乐教育主要是一种通过音乐实践活动..
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幼儿园教研工作总结
本学期，我园根据市布置的教研工作及幼儿园的实际，从加强保教人员教育思想的学习入手，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，紧紧围绕一日活动质量管理，促保教水平提高为中心，将环境创设、方案教学作为各班研究的重点，一学期较好的完成了幼儿园制定的教研计划。
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为孩子打开阅读之门
提记：阅读影响孩子的一生。为孩子打开阅读之门，让孩子享受阅读的快乐是教师的期望。在绘本阅读活动中，如何挖掘绘本价值进行有效阅读指导是关键。本文以绘本的选择和利用的误区为出发点，从选好书，挖
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幼儿园托班科学活动设计――纸宝宝跳舞
活动目标： １、对物体下落现象感兴趣。 ２、能初步感知物体下落时速度有快有慢。 ３、乐意用身体动作模仿物体下落的轨迹。 活动准备： １、幼儿游戏材料人手一套。 ２、教师演示用具一套。 活动过程..
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