做好龋齿预防工作

据有关资料显示，我市5－9岁儿童龋齿率高达80％。患龋病后如不及时治疗和修复可导致牙髓炎、根尖周围炎、牙槽脓肿，甚至并发颌周蜂窝织炎及颔骨骨髓炎，影响身体健康。 龋病主要由三方面原因引起：①口腔卫生差。②食糖量..

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给教学添点幽默剂

幽默是一门艺术，教学幽默更是一门高超的艺术，教师运用幽默式教学法，不仅可以优化教学过程，而且还可以调动幼儿学习兴趣，提高教学效益。

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幼儿园园长工作总结（二）

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小班体育活动中的“一物多玩”

我园小班体育活动中的运动器材较为简单，这导致很多幼儿对体育活动的兴趣不高，积极性不强，难以达到教师预设的运动量和锻炼身心的目标。

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幼儿园融合教育中开展游戏小组的尝试

作为一所接纳特殊需要儿童、全面开展融合教育的幼儿园，我们从2010年开始，尝试探索游戏小组活动的，组织由特殊幼儿和普通幼儿组成的整合性游戏小组。

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最后的一天

我们一生的日子中最神圣的一天，是我们死去的那一天。这是最后的一天――神圣的、伟大的、转变的一天。你对于我们在世上的这个严肃、肯定和最后的一刻，认真地考虑过没有？ 从前有一个人，他是一个所谓严格的信徒；上帝的话，..

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阅读，专业成长的奠基石

阅读从杂志说起 　　读书是一件美好的事情，不但使人精神愉悦，而且能促进专业成长。回顾首次阅读，还得从我考取师范说起。1987年我考取了南通师范幼师班，在学校图书馆里，我看见了一本与我专业相关的杂志《早期教育》，

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大班音乐教案：小树叶

[活动目标] 　　1、引导幼儿通过欣赏理解歌曲内容，学习小树叶勇敢的精神。 　　2、启发幼儿根据自己对歌词的理解，学习用不同的歌声表现歌曲。 　　3、学习用多种形式演唱歌曲，表现歌曲。　　4、丰富词..

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读懂儿童 有效支持

我认为“树叶有水吗”这类困惑具有一定的普遍性，涉及教师如何理解儿童、如何与儿童互动等基本教育理论问题。

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幼儿自制玩具的指导策略

玩具是幼儿生活的重要组成部分，幼儿自制玩具是开发幼儿全脑、培养幼儿良好品质非常有益的活动之一。要想让幼儿在玩具制作中更好地“DIY”，教师应在幼儿玩具制作教学中正确地运用以下指导策略。

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