搜索一下中班教育活动――祝福老师，共有35909条结果
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幼儿教师教育随笔：班里的“理发店”
“安全”是一切教育的前提，老师们都生怕孩子们出意外，所以跟孩子寸步不离，但在这个过程中，老师是领导者，一切的计划都由老师们安排、策划，所以，孩子一回到幼儿园就被关在笼子里的小鸟，没有自由的空间。
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幼儿园队伍建设：彩练当空舞
生活就像一束阳光，幼教事业则是一面三棱镜，折射出七色彩虹的美丽。
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幼儿园管理策略：做个有心的园长
我园是一所乡镇幼儿园，有9个班18名教师，她们大部分年龄在25岁～35岁之间。目前，有11名教师的孩子在本园就读，3名教师的孩子在附近小学就读，还有两位教师的孩子明年也将人园。最近发生在她们身上的一些现象引发了我的思考。
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幼儿园教师教育随笔：其实他很可爱
幼儿园教师教育随笔：其实他很可爱
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幼儿教师教育随笔：教师的第一角色
幼儿教师教育随笔：教师的第一角色
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幼儿园大班社会领域：“毕业照”
主要涉及领域：社会、艺术 设计意图： 活动选自于学习教材中的主题《我要上小学》，在大班幼儿幼儿园毕业临别之际，这样的活动中显得十分有意义。想到孩子们在《毕业歌》的活动都留下了感动、不舍的泪水，
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孩子入园迟到有什么危害？
1、不利于好行为习惯的养成 幼儿时间观念较差，起居习惯需要大人帮助培养。如果做父母的经常睡懒觉，想什么时候送孩子就什么时候送孩子，必然会对孩子产生不利的影响。时间久了，孩子就会形成行为拖拉、懒惰、缺乏时间观念，到了上小学就会很难适应纪律的约束。
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个案分析：白金又愉快地入园了
个案分析：白金又愉快地入园了
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建立常规制度，培养幼儿良好习惯
导读：我们在进行常规培养的时候，我们要采用幼儿容易接受的方式进行，用点点滴滴的关爱让他们慢慢的接纳和信任，让“爱”成为情感互动的润滑剂，让他们感受到平等、满足和尊重，在爱的氛围里学习幼儿园的多种规则，让他们轻松愉快地接受并遵守幼儿园的规则。
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幼儿教师教学反思：不要责怪孩子的谨小慎微
我的微信“朋友圈”中不时会有人晒出让人欣喜的幼儿园活动组照——“教师带领孩子们开展丰富多彩的户外活动”，“在特色的远足、采摘活动中，孩子们感受到大自然带来的欢乐”，
标签：幼儿教师,教学反思,责怪孩子类别：教学反思浏览次数：4165次