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个案分析：对幼儿自信心不足的分析与对策
自信心作为一种重要的社会性心理品质，是幼儿良好的心理素质和健康个性的重要组成部分，是对幼儿的身体健康和谐发展具有促进作用。
标签：个案分析,幼儿自信心类别：观察记录浏览次数：5254次
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美好的餐前音乐时光
餐前活动是幼儿一日生活中的一个过渡环节，餐前准备时间大约需要25分钟，包含保育员对餐桌进行消毒(用消毒液擦拭到用清水擦拭需要间隔20分钟)、准备餐具和食物等；
标签：餐前音乐时光类别：音乐教育浏览次数：1101次
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孩子在告状时该怎么办
在倾听“告状”时要认真，不要打断或者斥责孩子，也不要偏听偏信，先要弄清事实真相;如果孩子一时说不清楚，大人们可用提问的方式引导孩子回想一下发生的事情，同时成人可以适当地安慰孩子。 在了解事实后，大人们
标签：孩子告状,引导,标签类别：家园互动浏览次数：3048次
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留守儿童心理健康问题及对策
“留守儿童”是农村劳动力大量向城市迁徙过程中衍生的一个特殊群体。因其长期远离父母，缺乏生活、教育上的引导和关爱，成长中潜藏着不少问题和危机，如在学习、安全、道德发展等方面存在很多问题，其中，留守儿童的心理健康问题尤为突出。
标签：留守儿童,心理健康问题类别：心理发育浏览次数：1704次
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幼儿教师教育反思：看什么?做什么?
“找糖果”“数字拼盘”是教师利用生活中随处可得的材料设计的游戏。“找糖果”使用的是一些可以开启的空箱子和一些颜色各异的小球；“数字拼盘”使用的是一些事先在某个角或某两个角标上数字的纸盒。
标签：幼儿教师教育反思,数学教育类别：教学反思浏览次数：1066次
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幼儿园小班综合活动：家里的声音
设计意图： 本次活动选自《上海市学前教育课程指南(试行)》之《学习活动》的主题“好听的声音”中的“家里的声音”这一素材。
标签：幼儿园小班,综合活动,家里的声音类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：2087次
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幼儿教师教育随笔：了解孩子的"真需要"
小班教师告诉我说，她们发现孩子在玩"娃娃家"游戏的过程中生成了"娃娃生病"的情节。考虑到"爸爸妈妈"会带"娃娃"去看病，所以，教师判断孩子们需要一个游戏场景--医院。
标签：幼儿教师,教育随笔,孩子的真需要类别：幼儿教师随笔浏览次数：844次
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提高幼儿阅读实效性的策略
每天读书，幼儿的视野将不断开阔，胸怀日益宽广，头脑更加聪慧，幼儿阅读能力的形成将使孩子受益终生。
标签：幼儿阅读,阅读实效性策略类别：语言教育浏览次数：1000次
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幼儿园中班科学领域：数学活动——乘飞机去北京
幼儿园中班科学领域：数学活动——乘飞机去北京
标签：幼儿园中班科学领域,数学活动,乘飞机去北京类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4257次
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坚持质量标准，坚持创新发展
随着城市改造步伐的日益加快，托幼园所也面临被征用或动迁的问题。对此，集托中心不着眼于眼前利益，而是始终从发展的角度出发做好规划。集托中心坚持向公建配套要资源，这一举措既保证了现有资源的保值增值，又确保了托幼资源的优化配置和有效积累，而原有的老园所大多借此机会实现了旧貌变新颜。
标签：坚持,质量,标准,创新,发展类别：管理策略浏览次数：791次