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新生入园,先过家长焦虑关
每年新生入园的时候,对我们老师来说都是一种挑战。我们不仅要想方设法帮助孩子适应幼儿园的生活,还要帮助新生家长了解幼儿园,让他们放心地把孩子交到我们手里。
标签:新生,入园,家长,焦虑类别:入园准备浏览次数:4985次
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以绘本为载体,促进幼儿探究性阅读
以绘本为载体让幼儿进行探究性阅读,能够使幼儿在预期、质疑、假设、推测中,对绘本进行基于自身经验的重构,从而获得新经验,体验成功感。
标签:绘本教学,幼儿探究性阅读类别:语言教育浏览次数:8232次
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正式与非正式数学学习的有机结合
文/ 北京市西城区曙光幼儿园 汪京莉 北京市西城区教育研修学院 陈立 &n
标签:幼儿园数学学习,正式与非正式数学学习的有机结合类别:教育理论浏览次数:1267次
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数学区角活动的有效组织
《3~6岁儿童学习与发展指南》提出了各年龄段幼儿各领域学习与发展的目标以及相关教育建议,强调了要以游戏为幼儿基本活动形式。在这种思想指导下,幼儿园纷纷开展起数学区角活动,并将区角活动与操作学习视为幼儿园开展数学教育活动的重要组织形式。
标签:数学区角活动,有效组织类别:区域游戏浏览次数:3377次
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幼儿园保教工作计划
一、情况分析: 我园为了贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园教育指导纲要》的精神,努力挖掘幼儿园的教育资源,为提高本社区的早期教育质量不断的努力着。我们的运行模式有:收托2―3岁的幼儿开设上下午的半日班,收托1.5..
标签:保教工作类别:幼儿园保教工作计划浏览次数:4095次
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标准化建设,规范化管理,推进学前教育健康均衡发展
近年来,我市坚持把学前教育放在教育发展的战略重点位置,通过全方位加大投入,高标准提升办园条件,加强幼儿园科学化、规范化管理,在探索中实践,在实践中探索,全力推进了城乡学前教育健康、均衡地发展。目前,全市共有
标签:标准化建设,规范化管理,均衡发展类别:园长研修浏览次数:579次
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“以大带小”,帮新生适应幼儿园生活
为了帮助新生更快地适应幼儿园集体生活,我们结合大班主题系列活动“我是哥哥姐姐”,进行了为期一周的“以大带小”活动。
标签:幼儿园新生入园,以大带小,适应幼儿园生活类别:入园准备浏览次数:1987次
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美术活动设计――新年里的开心事
活动目标: 1、画出新年里最开心的事。 2、知道用暖色调来表现过年热闹的气愤。 3、选择合适的形式表现新年的好心情。 活动准备: 1、幼儿活动材料《美术》第一页,油画棒或水分颜料等。 2、剪刀、浆糊..
标签:美术活动设计――新年里的开心事类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1543次
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幼儿园校本研训工作总结
在即将过去的一个学期里,在园领导的全力关心支持下,在全体教师共同努力下,我园的业务工作有条不紊地开展着,回顾这走过的半年,有许多值得总结与梳理的地方,现对幼儿园的研训工作做个反思与总结。
标签:幼儿园校本研训,园本研训工作总结类别:园本教研浏览次数:4158次
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幼儿数学思维的游戏启蒙
幼儿期是各种思维能力形成的时期,这些思维能力的培养要根植于幼儿感兴趣的游戏中,才能达到事半功倍的效果,对于数学教学来说,不能仅仅停留在“教会”的层面,还要锻炼幼儿的数学思维能力,创设特定的游戏活动来进行启发培养,为幼儿今后的发展奠定良好的基础。
标签:幼儿园数学教育,幼儿数学思维.游戏启蒙类别:数学教育浏览次数:1423次
