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提升幼儿园管理品质的三条路径
高品质幼儿园是时代发展的要求,它要我们要不遗余力地推进幼儿园内涵建设,让内涵建设成就幼儿园发展的品牌。我们总在提内涵建设,那么我们如何进行内涵建设,提升幼儿园管理品质呢?
标签:幼儿园管理品质类别:管理策略浏览次数:893次
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如何让性格内向的幼儿活泼起来
如何让性格内向的幼儿活泼起来 幼儿的天性本应是天真烂漫,活泼可爱,童稚无瑕,表现出来就应是活蹦乱跳,爱说爱笑。可有些孩子,年纪小小却沉默寡言,显示出忧郁,深沉老道的样子,整天板着脸,即不爱说不爱笑也不合群不爱玩..
标签:性格,幼儿类别:健康教育浏览次数:1054次
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如何提高幼儿教师培训的有效性和针对性
幼儿教师的培训需要教师在培训过程中将互动和知识分享相结合。互动和分享有助于幼儿园学习共同体建设,而学习共同体建设又为幼儿教师专业发展提供了新的平台。 教师专业化是历史发展的必然趋势和教育发展的
标签:培训,培训,师资类别:队伍建设浏览次数:2318次
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幼儿园托班社会教案:小壁虎的尾巴
小壁虎,长尾巴,左左右右晃着耍。小朋友看见了,问问小壁虎,壁虎壁虎你的尾巴干什么?小壁虎微微笑,告诉小朋友,尾巴是。。。 【活动目标】 1.熟练朗诵儿歌《尾巴的用处》。 2.了解不同动物的
标签:托班教案,社会教案类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:825次
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《幼儿安全自护教育实验》自测报告
我园承担的教育局普教科研立项课题《幼儿安全自护教育实验》经历了两年多的理论与实践相结合的研究,现已按方案完成了研究任务。
标签:安全自护,自测报告类别:管理策略浏览次数:466次
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论幼儿园科学教育活动中存在的几个问题
钱学森的世纪之问,对人的科学素养的重视,使科学教育受到空前的关注,让人们开始了深刻的思考。幼儿科学活动作为科学教育的重要组成部分,其重要意义是不言而喻的。笔者作为幼儿师范教师,在教学过程中和指导实习过程中发现存在困惑的几个基本问题,谈谈对这些问题的个人认识。
标签:幼儿园科学教育活动,常识教育类别:科学教育浏览次数:1671次
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幼儿教师教学反思:砸了一场数学公开课
刚刚遇到了一件对于我来说,很大很大的事!我经常来幼师网找素材,幼师网给了我很多帮助,希望这一次,也能帮帮我! 我当幼儿园老师快三年了,第一次做公开课,区里的领导和好多园的老师来观摩,园长给我这个任务
标签:数学,公开课,反思类别:教学反思浏览次数:3042次
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让游戏精神贯在幼儿文学阅读中
幼儿心理学告诉我们,幼儿的思维、想象、情感、性格等都有不同于大龄儿童的特点。故而,幼儿对文学的接受心态也不同于大龄儿童。
标签:游戏精神,幼儿文学阅读类别:语言教育浏览次数:1583次
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访谈家长,有效的家园共育
家园共育对幼儿园发展至关重要。做好了家长工作,家园双方就幼儿教育、保育看法达成一致,有利于促进孩子的健康成长。
标签:幼儿园家长工作,有效的家园共育类别:家园互动浏览次数:2626次
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养成幼儿良好的健体习惯
身体健康、心理健康和社会适应是世界卫生组织界定健康概念的三个基本涵义。因此,引导幼儿学习掌握强身健体的方法,增强自我保护意识,注重心理卫生,保持良好的心理状态,使幼儿身心健康和谐地发展,应成为幼儿园幼儿健体的主要内容。
标签:幼儿,良好的,健体,习惯类别:习惯养成浏览次数:1409次
