幼儿教师随笔――让吃饭成为孩子的愉快时光

孩子进餐时经常会发生各种各样的事情，如不小心把别人的饭菜碰洒了，咳嗽、打喷嚏喷别人一脸饭…过去，老师总是赶紧设法解决问题，指出错误，教给方法，最后让孩子互相道歉。这样做，问题看似解决了，但往往影响孩子进餐的情绪..

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幼儿教师观察记录：让儿童观察记录更客观真实

2O14年暑期，我有幸参加中国学前教育研究会主办、《学前教育》杂志社承办的“学习故事：新西兰课程、实践和评价”高级研修班，见到了来自新西兰的老朋友多瑞和艾里森。

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《3～6岁儿童学习与发展指南（征求意见稿）》（全文一）

  　　目录 　　说 明 2 　　一、健康 4 　　（一）身心状况 4 　　（二）动作发展 7 　　（三）生活习惯与生活能力 10 　　二、语言 14 　　（一）听与说 14 　　

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中国亲子教师高级研修课程

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幼儿文学作品之二：情景剧《爆炸的肚子》

幼儿文学作品之二:爆炸的肚子 主人公―――小胖玲玲 剧情介绍 小胖:今天玲玲请我到她家玩,我心里真高兴呀!不知道玲玲会用什么好吃的东西招待我呢! 玲玲:小胖,你好!欢迎你到我家来做客。我给你准备了许多好吃..

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幼儿园中班学习活动：小熊笑了

幼儿园中班学习活动：小熊笑了

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幼儿园大班社会教案：注意陌生人

幼儿园 大班 社会教案 注意 陌生人

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幼儿园中班工作计划（绘画教学）

幼儿园中班工作计划（绘画教学） 我班经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，为了让幼儿有充分展示的机会,发展幼儿..

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尊重幼儿的成长需要——提高教学活动游戏性水平的前提

游戏——大家都知道，这种活动的“特质”就在于：因为它能够在过程中不断提供快乐体验，因而成为活动主体自觉选择从事、而且可以较长时间乐此不疲地沉浸于其中的活动。

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幼儿园大班语言教案：我为《西游记》做广告

幼儿园教案：我为《西游记》做广告

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