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多维的家园沟通途径
幼儿园教师和家长犹如一车两轮,只有同向运转,才能共同促进幼儿的发展。然而,现实情况并不那么理想,虽然家长和教师都希望幼儿能得到最好的发展,但他们的观念不尽相同。 教师认为,幼儿园应提供健康、丰
标签:多维,家园,沟通,途径类别:家园互动浏览次数:2814次
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幼儿园中班说课稿:水果拼盘
幼儿园中班说课稿:水果拼盘
标签:幼儿园中班,说课稿,水果拼盘类别:精选说课浏览次数:3583次
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利用乡土自然资源开展区域活动
我园地处宜兴市湖滏镇,素有“竹的海洋”“茶的绿洲”“洞天世界”之美誉,近几年更是规划了以山、水、洞、竹、茶、农、情为特色的“阳羡生态旅游区”。这使我园拥有了得天独厚的乡土文化教育资源。也让我们开始深入思考如何利用这些资源开展幼儿园区域活动的问题。
标签:自然资源,区域活动类别:区域游戏浏览次数:2469次
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园本教研:好课“三会”
●研究孩子——会备课 1.选择好内容。选择一堂好课,我们要考虑它是否适合幼儿的年龄特点,是否来自幼儿的生活,是否是孩子感兴趣的,是否有它的教育价值等。
标签:园本教研,好课三会类别:园本教研浏览次数:859次
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民间游戏在幼儿园一日活动中的运用
游戏是伴随着人类社会的一种社会现象,是一种基于个体内在需要的自发自主性活动,是幼儿的基本活动。在民间流传着许多具有生活气息、风采各异的游戏,它给许多人带来了童年的欢乐。
标签:幼儿园民间游戏,幼儿园一日活动类别:区域游戏浏览次数:3166次
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幼儿教师教育随笔:小风筝飞起来了
前两天,班里的丫丫带了一个风筝来幼儿园,一下子就引起了大家的关注,有的小朋友就开始说自家有什么样的风筝,他们都争着说:“我们家也有风筝是蝴蝶的、飞机……”于是我灵机一动说:“那谁家有风筝可以带来,咱们来一个风筝
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:648次
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幼儿教师评价评语:大班幼儿毕业寄语
你是一个活泼开朗爱笑的孩子,脸上总荡漾着甜甜的笑,让人很舒心。在幼儿园的三年时间里,你学会了很多本领,你爱动脑筋,对于数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力;你思维敏捷,有自己的
标签:大班评语,评价评语类别:幼儿园大班评语浏览次数:574次
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“我是中国人”——从预设到生成课程的自然转变
金秋十月,祖国的生日,也是幼儿园开展爱国教育的最佳时机。结合教育目标和大班幼儿的发展水平,我们预设了主题活动——“我们爱祖国”,计划从“了解祖国的地形地貌、认识著名建筑、知道我国是多民族国家、感受国粹京剧的美”等方面,丰富幼儿对祖国的认识,激发他们热爱祖国的情绪情感。
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小班手指点画《树叶宝宝》活动诊断
小班手指点画《树叶宝宝》活动诊断
标签:小班,手指点画,树叶宝宝,活动诊断类别:观察记录浏览次数:2297次
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幼儿园大班体育活动:战地奇兵
幼儿园大班体育活动:战地奇兵
标签:大班体育活动,战地奇兵类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:6426次
