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幼儿教师随笔:青苹果、红苹果、烂苹果
前苏联教育家德廖莫夫说:“并非所有的儿童都会写诗和唱歌,然而所有的儿童都会画画。” 、平时幼教老师喜欢教幼儿画画
标签:苹果,绘画,想象力类别:幼儿教师随笔浏览次数:833次
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让反思“看得见”“摸得着”——“五边形思考法”在教师反思中的运用
反思什么、如何反思以及怎样把握反思的深度等,是教师在反思中经常遇到的问题。
标签:反思,看得见,摸得着,教师类别:教学反思浏览次数:801次
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园长的一天
7:00,迎着初春的阳光,她走进幼儿园。 “园长妈妈,你今天真漂亮。”一个活泼的小朋友热情地送上自己的赞美。 “是吗?谢谢你,你今天戴的发卡也很漂亮哦。”摸摸孩子可爱的脸,她向孩子的妈妈点了点头
标签:园长,园长工作,园长一天类别:管理策略浏览次数:1115次
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让感恩之情渗透到幼儿的生命之中
感恩是一种美好的情感。人如果没有感恩之情,就不会懂得为何要孝敬父母,为何要同情他人,更不会主动去帮助他人。
标签:感恩之情,渗透,幼儿,生命之中类别:社会性发展浏览次数:738次
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视力1.0不用忙,科学护眼才健康——保护眼睛才健康
近年来,眼患近视的儿童越来越多,近视的防治也随之成了人们的热点话题。现在大部分家长和教师都在关注中小学生的视力情况及用眼卫生教育,却忽视了对幼儿用眼卫生的教育。
标签:科学护眼,保护眼睛类别:疾病预防浏览次数:4974次
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以德养园,以德兴园
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。这是《荀子。劝学》里的一段话。是说什么呢?就是积土成为山,风雨就会从那里兴起;积水成为深
标签:积善,品德,善待类别:园长研修浏览次数:595次
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幼儿园大班中秋主题活动反思
幼儿园 大班 中秋主题 活动反思
标签:大班,中秋,主题活动,反思类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:5302次
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读《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域有感
去年1O月,教育部颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。《指南》旨在帮助幼儿园教师和家长了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。下面谈一谈我学习《指南》艺术领域后的一些想法。
标签:《3-6岁儿童学习与发展指南》,艺术领域有感类别:课改纲要浏览次数:19260次
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幼儿园大班音乐游戏:蛤蟆历险记
设计意图 本活动以图画书《蛤蟆爷爷的秘诀》中的基本内容和主要情节为线索设计。
标签:幼儿园大班,音乐游戏,蛤蟆历险记类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:5735次
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创新家园互动模式,凸显个性化发展
幼儿园的家园共育工作有着十分重要的意义,在我们的办园历程中,一直致力于家园共育工作的实践和研究,我们深刻认识到新时期幼儿园的家园协作的最终目的就是倾心于孩子今天的快乐成长,着眼于孩子明天的幸福人生。所以,必
标签:家园共育,尊重,爱,个性,互动类别:园务工作浏览次数:902次
