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幼儿园课程资源建设:实践案例——纸类“娃娃轿”
作品制作方法: 两个纸箱相拼、长度为46厘米、宽度为28厘米,高度为73厘米的长方体、在纸箱上挖出圆形。三角形.菱形等几何图形,轿子侧身圆孔之间的距离是10厘米,适用幼儿自主调节高度设置玩法,如图:
标签:幼儿园课程,资源建设,纸类“娃娃轿”类别:课改纲要浏览次数:341次
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亲子游戏培养宝宝4大分类能力
分类能力是衡量智力的一个重要标志。让宝宝及早挑战、掌握分类对于他们以后学会推理、辩论以及形成数概念具有非常重要的作用。
标签:亲子游戏,分类能力类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:2000次
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幼儿园大班美术教案:画动物
教材简析:我采用了孩子们日常生活中常见的布料、鞋套作绘画工具,让孩子们通过用鞋套蘸颜料在白布上踩印出不同的色块,然后孩子们观察色块,大胆地画出他们喜欢的小动物。活动预设:1.鼓励孩子根据色块进行想象,大胆画出自
标签:大班教案,美术教案类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:733次
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打造利于幼儿情绪健康的环境空间
幼儿(也包括教师)一天中在幼儿园的大部分时间是在室内度过的。幼儿园的室内物质环境以无声的方式传递着大量的信息,与精神环境互相呼应,共同潜移默化地影响着幼儿的认知发展、行为表现,以及情绪状态。
标签:幼儿情绪,健康环境类别:环境创设浏览次数:376次
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有快的,有慢的,怎么办?
冬天来了,天气变得越来越冷,孩子们外出活动的时间便相对减少了,于是我们几个老师商量着增加了美工活动。这一段时间里,孩子们的积极性很高,当然这也源于他们用自己的小手制作出各种各样精致的小物品:漂亮的蝴蝶花、好玩的..
标签:不同性格的孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:830次
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尊重幼儿学习特点 引导幼儿快乐学习
文/北京教育科学研究院早期教育研究所 徐明2001年8月,教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)提出要“尊重幼儿身心发展规律和学习特点”。2012年9月,教育部颁布的《3-6
标签:纲要,学习特点,学习结果,快乐学习类别:课改纲要浏览次数:4016次
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幼儿教师教育随笔:带着自然角的“宝宝”去散步
托班的自然角里种了辣椒、迷你椰子树、萝卜等植物,还有用干果自制的水果娃娃、小金鱼和小乌龟等。这些都是孩子们从家里带来的。
标签:幼儿教师,教育随笔,自然角,宝宝散步类别:幼儿教师随笔浏览次数:1145次
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猜蒙 听说游戏大班
玩法: 1. 一人做蒙眼猜人者,其余幼儿围着猜人者手拉手成圆圈。 2. 大家边走边念儿歌。 3. 念完儿歌后停住,让蒙眼者随便摸一个幼儿。 4. 让蒙眼者先把摸到的特征说出来,然后猜测摸到的是谁,报出名字。 ..
标签:听说游戏大班类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2007次
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春季新生入学,幼儿园给家长的一封信!
亲爱的家长朋友: 您好! 孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。孩子在幼儿园阶段能否获得良好的发展,不仅需要老师的精心教诲,还有赖于您的配合。可以说,家庭和幼儿园
标签:春季,新生,一封信类别:园务工作浏览次数:518次
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幼儿园中班美术活动:创意彩泥
活动目标 1.学习团、压、捏、切、剪等彩泥创作基本技巧,提高造型能力。 2.通过看一看、想一想、练一练,体验创作的乐趣。
标签:幼儿园中班,美术活动,创意彩泥类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:7338次